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仿佛昨天我还是刚刚进入校园的青涩模样，可现在，转眼学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，开始实习。

　　两年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。 　　本人从20xx年x月进入xx省大学卫校就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。大学卫校的学习不像初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自学能力和自制能力是很重要的。长期自学以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会好方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”，我来这里的目的就是要学会“渔”。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学校里更要与老师建立浓厚的师生情谊，与同学建立良好的同学关系。 　　以下是我两年生活的自我鉴定： 　　第一、在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守学校的各项规章制度的;能积极参加学校组织的各项活动并能尊敬师长，团结同学。 　　第二、在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀药士的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。 第三、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的工作中。 　　以上是我的综合个人鉴定，以后的实习中我会更加不断努力地学习，不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。希望我以后能够在我自己的岗位上帮助好我的每一个患者。 大学卫校毕业生自我评价及鉴定二 　　我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

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