个人竞聘演讲稿范本_教师先进个人演讲稿范本

更新时间:2019-09-24 来源:竞聘演讲稿 点击:

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尊敬的各位领导、各位老师:  大家好!  今天,我能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的工作经验和体会,感到无比的幸福和感激。在此,请允许我向一直以来关心教育事业,关爱我们每一位教师的各级领导表示衷心的感谢;向给我提供发展平台,给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的老师们,表示最诚挚的祝福!  用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,是我对教师的注解。教育是技艺,更是哲学,是艺术,是诗篇,是思想与思想的碰撞,是心灵与心灵的交流,是生命与生命的对话,教育需要用我们的热情和生命去拥抱!  我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。面对孩子,我首先要求自己是严师,严格要求学生养成良好的品格和学习、生活习惯,引导他们如何做人;其次是父亲,我要关心、爱护每一个孩子,使他们健康成长;再次是朋友,我经常站在学生的角度,耐心倾听他们的心声。  我爱我的班级。每接任一个班级,我都会将全身心的精力和热情投在班级管理上,因为这是学生最为重要的成长环境,直接影响着学生的学习兴趣、学习态度、行为习惯乃至身心健康的发展。努力创建有特色的班级文化和班集体,形成了良好的班风班貌。  我觉得我有责任回报。唯有把热情与梦想奉献,用永不褪色的激情,用对教学工作的刻苦钻研、大胆创新来回报学校、回报社会,才能无愧于名师这个光荣称号。我更加强烈地感受到责任和义务的重大。我积极响应魏县教育局名师帮扶活动,充分发挥名师的引领作用,促进全校教师队伍的提高,带动年轻教师共同进步。  我校大部分教师是30岁左右的年轻人,思想活跃,上进心强,接受新鲜事物快,但教学经验不足,对教材、教法理解不太深刻。我与他们结成帮扶对子,一起备课、课后进行交流、研讨,帮助他们解决数学中的疑难问题;被帮扶的教师也常到我处研讨、学习、备课、咨询教学中的疑难问题。通过学习,讨论及解决问题,增强他们的自信心,使他们能够在轻松的环境和条件下,自觉地、心悦诚服的完成各项工作,让他们尽快成长起来。我校的李红艳、王贵梅、陈志锋、高艳刚等多名教师在我的帮扶下,先后都取得了较好的成绩。  同时,我给自己定下了五个要,与他们共勉:

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