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　　教师培训个人学习心得体会_其它_工作范文_实用文档。教师培训个人学习心得体会 教师培训个人学习心得体会一 通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对教育教学理 论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识 水平和理论水平，进一步增强

　　教师培训个人学习心得体会 教师培训个人学习心得体会一 通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对教育教学理 论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识 水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高 自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会： 一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政 治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工 作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻 教师很大的教育， 让我们懂得什么是教育， 怎样才能教出优秀的学生， 让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。 二、要谦虚谨慎，不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论 是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必 须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。要集思广益，不 要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、 多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。 教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸 怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之 心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，教师培训个人心得体会 这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。 三、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大 师， 能将一块坯材， 用自己的思想与感情， 将它雕塑成一件艺术精品。 从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以 “差”，原因 在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。 来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严 重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。 正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。 在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进 步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制， 加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间 心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展 的道路上有一个质的飞跃。 四、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育 事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热 爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要 体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而 人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认 识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学 生的教育中去。 五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的 行为去影响学习， 真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应 为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言 一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不 负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生 畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向 学生坦诚地公开自己的生活教训， 使学生真正感受到你不仅是良师还 是益友。 教师培训个人学习心得体会二 一、机会难得，学习气氛浓厚。 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会， 在最短的 时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地 接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心 致志，全神贯注，教师培训个人心得体会认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接 受着新鲜的理念。 大家都觉得机会是如此的难得， 学习气氛十分浓厚， 仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的 面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的 把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是 异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教 授的“学校安全工作理论、 政策与实践”， 对指导实际工作有较大帮助， 使我们不仅了解了全国学校安全的现状， 也对如何做好学校的安全管 理有了新的思路。 更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种 媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之 以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培 养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文 化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解 读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外 语，更要懂国际规则、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们 的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。 想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读 书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，教师培训个人心得体会永无止境。就像 听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。” 学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少 的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动 起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我 生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识 为我所用。 培训学习虽然已经结束了， 但我知道有更重的学习和工作任务在 后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而 行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学 习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工 作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

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