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　　小编整理了小升初语文知识点，包括拼音、汉字、词语、句子、标点、阅读、写作七个方面，下面就一起来学习吧。

　　1.声母、韵母、整体认读、字母。 (见附件一) 2.标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e。i、u并列标在后。

　　1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2.查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

　　3. 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)

　　1.成语、歇后语。 2.量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词 的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语; ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。 3.近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4.词语的仿写。 仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5.常用的八种关联词。(见附件二)

　　1.扩句、缩句、整理句子顺序。 2.句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。小升初语文复习重点能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3.四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4.八种病句的类型。a成份残缺;b词序颠倒;c用词不当;d前后矛盾;e搭配不当;f意思重复;g分类不当;h指代不明。 5.格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

　　11种标点符号：句号、小升初语文复习重点逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)

　　7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

　　(一)应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿、 (二)大作文。

　　②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

　　②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等

　　备注：在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查，在这一方面主要靠学生平时的积累。

　　1并列关系。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

　　2承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

　　3递进关系。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

　　4选择关系。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

　　5转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。小升初语文复习重点”

　　6因果关系。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

　　7 假设关系。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

　　8条件关系。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

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