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　　辅导员述职报告_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。带完一个学期的辅导员的学期末总结也可以算作一份辅导员述职报告。是以PPT形式表述的。

　　辅导员述职报告 汇报人： 汇报人： xxx 报告内容 对辅导员的认识 工作内容和工作方法 工作中存在的问题 工作心得体会 对未来工作的展望 1.学生教育管理工作 ?辅导 员工 作 2.辅导员自身建设及学工办日常工作 辅导员的职责 辅导员是高校学生工作最基层的领导 者、组织管理者和协调者，既是教与学双 向交流的信息员，又是学生学习生活的服 务员。 辅导员的职责 一学期的辅导员工作转眼即逝，初次担 任辅导员工作，我感觉到了责任的重大， 也在实际工作中发现了自己的很多不足。 主要从以下几个方面对自己的工作进行总 结。 辅导员的工作 班级建设 主题教育 心理健康教育 学风建设 日常管理 1.班级干部队伍建设 ?班级 建设 2.班级文化建设 班级干部队伍建设 认真落实学院的选举政策，通过民主 加集中的选举原则，选出了一批工作认真 负责的班团干部，并且后续每隔两周对学 生干部工作进行指导和总结。目前，学生 干部的工作态度和工作方式进行一个学期 的锻炼后得到了很大的提升，也受到同学 们的认可。 班级文化建设 主要强调“团结、勤奋、效率”的理 念，在每周末的班级例会和文艺晚会、郊 游等众多同学参与的集体活动中，增进同 学之间，同学与导员之间的了解，使学生 们时刻以集体荣誉为重，努力为班级争光 添彩。 主题教育 在认真落实好学院主题教育工作的同 时，在每周班级例会及主题班会上，教育 学生注意防火防盗交通等安全教育，不参 加非法的各种集会，不组织参加各种危险 的旅游活动等。并且通过对专业课与基础 课之间的关系，教育学生学习基础课的重 要性，并启发学生自主学习、创新学习， 促进学风建设。 1、深入宿舍了解学生思想动态 ?心理 健康 教育 2、通过班团干部了解情况 3、及时发现异常学生，并找其谈话 深入宿舍了解学生思想动态 不定期的利用晚上时间，深入学生宿 舍，与学生座谈，了解学生近期的学习生 活状态，了解学生的思想变化，及时发现 问题。 通过班团干部了解情况 定期召开班团干部会议，通过班级干 部来了解班级整体学习生活情况以及个别 同学情况。 及时发现异常学生，并找其谈话 对学习成绩较差、学习压力过大、感 情出现问题的学生，认真的了解其家庭背 景、学习状态、心理状态，进行心理辅导。 学风建设 1、建立班级学风建设的各项制度 2、与代课老师沟通和点名抽查 3、晚自习抽查 4、加强宿舍学习风气建设 日常管理 早操情况汇报： 1、这一学年的早操的出操情况基本还算不 错。在十一月初出现了一点小状况，有名 同学数次旷操，后经过开会了解，此名同 学因为打篮球扭伤，并未正常履行请假手 续，后带医院证明向学工办澄清此事。 2、在广播操比赛前积极加练，亲自监督指 导同学们的练习，在学院广播操比赛中取 得第一名的优异成绩。 日常管理 1、积极做好学工处、学院安排的各项工作， 按照上级的要求，做好日常管理工作。 2、建立了班级信息库，统计所带班级个人 的各类信息，能够及时的发现各类问题， 方便日常的各类统计工作。 3、加强班级管理，了解学生的家庭背景和 学习心理状况。 心得和体会 只要真心真意为学生，学生就能看的 见，就能感觉的到，他们也就会用实际行 动回馈你。我会在以后的工作中不断努力， 在实践中提高自己工作能力，为学生和学 院的发展贡献自己的力量。 第一面的印象对每个人来说都是终身难忘的。 当我得知自己带的班级百分之八十以上的孩子都是外 省的时候，这一面就显得格外的重要。所以从孩子们 报到的第一天起，我要努力的目标就是使那些远离家 人的孩子们感觉到辅导员就像亲人一样。为了趁热打 铁，迅速使孩子们接受我这个大哥哥辅导员。在帮助 孩子们报到完的当天晚上我去了他们的寝室，因为之 前已经熟悉了他们的档案，所以能够提及一些家乡、 旅途、饮食等话题，仿佛一下子来到新学校与新老师 接触的拘束、害羞都没有了。也就是在那一天我结识 了我们两个班的代理班长原承乾，第一面就觉得这孩 子在与人交流和处事态度上与众不同，后来证明我的 感觉和决定是对的。 THANK YOU

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