大学生学党史社会实践报告(合集4篇)

更新时间:2024-03-18 来源:社会实践 点击:

【www.xushengjz.com--社会实践】

广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。以下是小编为大家收集的大学生学党史社会实践报告(合集4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】大学生学党史社会实践报告

遵义这座城市承载的记忆,依然是红色的,有人说它血红,因为这里是革命战士流过血拼过命的地方。但我们还是不想用这样沉重的有些刺眼的词汇,因为我们明白,在这里发生的事件,是中国共产党生死攸关的转折点,是我党走向成熟的标志。这里曾经代表了新的希望,现在依然代表着贵州人民的希望。所以我们想用鲜红,这带给人鼓舞和力量的词汇来形容遵义的记忆。

踏入遵义会议纪念馆的瞬间,我们的灵魂便被庄严肃穆的氛围和还散发着当年沙场气息的展品给震慑住了。时间仿佛在此刻静止,你似乎能在这里听到历史的回响:强渡乌江、鏖战娄山、二占遵义、四渡赤水,遵义会议前后,红军的伟大壮举铸就了中国革命史上最重大转折的不朽丰碑。看着那些被保存下来的珍贵史料和物品,瞻仰着伟岸的领袖雕塑和巨画,我们的眼前好像过电影一般浮现出一幕幕当时的画面。

不得不被毛主席卓越的军事才能和少有的勇气与胆量所折服,他扶大厦之将倾,把红军从危难之中解救了出来,与此同时开拓了革命的新道路。遵义会议也将这样一个杰出的人物正式搬上了历史舞台,造就了之后传奇的革命史以及一个新中国。想到这儿,心中感情已非敬仰二所能表达。

在会址景区内,我们还很幸运地采访到了一位老革命战士,这位老爷爷告诉我们,他与他的战友们借参观这个场馆的契机,从五湖四海来相聚,共同缅怀当年的时光。他们中有人参加过抗美援越战争,有人参加过79年自卫反击战,有人参加过收复老山的战役。尽管年事已高,但几位老战士依旧目光矍铄,在他们心中,有红色记忆的地方,就是他们余生里想要踏遍的土地。我们不禁为老爷爷们的精神动容,再想想我们这辈人对红色景点的冷落甚至排斥,又感到万分惭愧。

天色将晚,我们准备结束今天的行程,不过当然不能错过这里的美食!说来,遵义的美食也是一绝,同样是当地民俗的一部分。这里有独特迷人的民俗文化,这里有撼人心魄的红色记忆,这里有安居乐业的淳朴人民。这里是真实的遵义,动人的遵义。我们在这里,回首过往,怀抱希望。

【篇二】大学生学党史社会实践报告

值此建党百年之际,全党全社会都掀起了党史学习教育热潮。翻阅百年党史,我们自豪,中国共产党是一个不断创造奇迹的政党,我们幸运,有这样一部伟大的党史能提供源源不断的精神养分,学习党史也是从精神上为社会主义现代化新征程“铺路搭桥”。广大党员干部要学好党史,务必要讲方法,让党史学习教育接地气、有人气、入人心、有实效,让党史学习教育在红色的五月落地生根、开花结果,让党史中的革命精神代代传承,永垂不朽

党史教育“落地有声”,学习方法要“新”。习近平总书记指出,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。这就要求在学习方法上,应注重创新,不拘泥于书本,特别是在基层,可以结合当地实际,通过老百姓喜闻乐见的方式,运用“动静结合”“模块教学”“走出去”等多种学习方法。安徽省旌德县将党史学习教育内容“送上”公交巴士,流动车厢被打造成了学习党史的重要阵地,公交电视音频循环播放党史学习内容,通过这种“沉浸式”的“声”入人心的方式,让党史学习内容与乘客“一路同行”,潜移默化地将党史中的斗争精神植入听众的内心。 

党史教育“生根发芽”,学习形式要“活”。党史学习教育绝不能始于会议、止于材料,必须一步一个脚印,紧跟时代的脚步,让党史学习“潮”起来,将党史学习落实落细。在学习形式上,需要更加灵活多变,如线上党史知识竞赛、党史经典故事“油画上墙”、组织党史学习班、专家视频直播解读党史故事、研学参观红色景点等多种形式,切实提高广大人民群众学习党史的参与感、获得感,学习只是开始,重要的是将学习成果与工作实际有机结合,促进学习成果的转化,将革命精神内化于心、外化于行,在党史学习过程中务实“为民情怀”。 

党史教育“开花结果”,学习内容要“实”。百年奋斗史是革命先辈们给予我们的精神“富矿”,如何更好地挖掘好这笔财富,要跟对老师,还可以向书本求知,党史学习教育用书出版座谈会明确指出四本“指定书目”:《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。这四本书凝结了数代中国共产党人的智慧与心血。展卷披读,鉴往知来,在阅读中,我们与历史进行跨时空对话,思想得到不断淬炼,更能帮助我们准确理解和把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的科学内涵和核心要义,更好地发扬党的优良传统。 

我们党一路风雨泥泞,历经磨难,好不容易才将这份伟大的事业传承下来,交到我们这一代人手中,这份嘱托承载了无数革命先辈的希望。我们更应当不负历史的重托,不负时代的责任,不负人民的期待,学好这部感天动地的奋斗史、战斗史、发展史,在最好的时代里,在党史中留下属于我们这一辈人的浓墨重彩的一笔,赓续共产党人精神血脉,以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力,以优异的成绩庆祝建党100周年。 

【篇三】大学生学党史社会实践报告

近日,在区党委、校党支部号召下,我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程,从而坚定教育初心理想信念,在平凡的工作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成就

“明镜所以照形,古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”,我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期,在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

作为一名基层党员教师,在“四史”学习过程中,我愈加清醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,以实践创新为引领,牢固树立“教书育人,以人为本”的教育教学及工作理念,把服务意识放在首位,不断强化自身专业素养,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,自觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身党性修养和政治觉悟,潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中,引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量,力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标,一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

【篇四】大学生学党史社会实践报告

敬爱的党组织:

成为入党积极分子已经一年了,我也始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下,我在思想上和实践上都取得了明显的进步,在学习上也获得了一定的成绩,但仍存在着问题与不足,现在向组织汇报一下我这段时间的情况以及今后的努力方向。我于20xx年x月郑重递交上了我的入党申请书。当时,我曾在“入党申请书”中写道:

我是一名当代的大学生,有志献身于中国特色社会主义伟大事业,渴望成为一名光荣的共产党员。大学生是建设有中国特色社会主义的生力军,肩负着实现中华民族伟大复兴的神圣使命,我愿意把自己的青春和热血献给党和人民。

一个人生活在世界上总得有所追求,总得要使自己的一生过得有意义。如果毫无追求,只是浑浑噩噩地过日子,这样的人生将毫无价值。

经过了这几年的努力学习,现在我已经成为一名入党积极分子。这一切都离不开党的教育,离不开老师们对我的关心和帮助。在这几年的学习锻炼中,我觉得自己的思想、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。下面,我将对自己申请入党以来所取得的进步、成绩做一个客观的评价。

在学习方面,取得了很大的进步。在递交入党申请书的时候,我还是一名大一的学生,两年过去了,我在学业上取得了优异的成绩。在过去的两个学年里,我连续两年获得校级奖学金,获得全国大学生英语竞赛三等奖,通过证券从业资格考试4门。并获得了校级专业竞赛奖。我因为在递交入党申请书后方向明确,刻苦用功,所以在学业方面取得了很大的进步。

在思想方面,同样也是受益匪浅。在递交入党申请书后,在思想汇报中进一步确立了正确的入党动机,之后我不断地加强自己的思想政治修养,使自己在思想觉悟上有了很大的提高。除了自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十九大精神外,我还有计划地经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解,使自己在学习上有更大的精神动力,做到学以致用,从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。因而使得自己从一个幼稚的小女孩一步步变成一个有思想、有见解、有理想的入党积极分子。

当然,在取得重大进步的同时,我也看到了自己身上还存在着很多毛病和不足之处。例如我自己属于内向型性格,因此不善于社交与沟通,这样就缺乏组织能力,所以在以后的日子当中,我要积极锻炼和培养自己在这方面的素质和能力,使自己成为一个更加全面的人;其次,在生活上,我还应该更加帮助有困难的同学,虽然以前也帮助过这样的同学,但我觉得自己在这方面做得还不够,今后要尽力多帮助有困难的人,为这个社会献上一份爱心。同时,我也体会到,仅仅学习课本知识是很不够的,只有把理论与实践联系起来,将理论应用到实践中去,才能更好地掌握知识和丰富知识。我正是基于这种认识,而参与了各种社会活动,从而不断地丰富了自己的理论知识。但是,我深知自己离一个优秀共产党员的标准和要求还有不少差距,存在许多不足,其中最主要的是理论学习的主动性还不够,工作上缺乏自觉性、创新性。对于自己的缺点与不足,我将在今后的工作中努力加以克服和改正,使自己早日成为一名共产党员。我希望党组织及时给予批评和指导,我会虚心接纳,不断改进,从思想上“入党”,在行动上像个真正的共产党员。

我决心通过自我反省,找到自己发展过程中的问题,分析其产生问题的根源,认清今后的努力方向。同时,我也要虚心接受党组织和同学们的批评和帮助,弥补自己在思想上和实践上的不足。今后,我要加强对政治理论的学习,努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,进一步确立科学的世界观、人生观和价值观;要以解决自己思想和实践中存在的实际问题为出发点,以改进自己的学习方法、提高学习效率为落脚点;要坚持不懈地学习邓小平理论与“三个代表”重要思想,坚持深入贯彻落实科学发展观,在理论联系实际、指导实践上多下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践的统一。在以后的学习、生活中,我会继续加强学习,坚定共产主义远大理想的信念,脚踏实地做好自己的本职工作,争取早日成为一名光荣的共产党员。

转眼间,我即将进入大学的最后一年。但是,今后的路还很长,我的人生事业才刚刚开始。离开校园之后,我在思想上、日常生活以及学习活动中,还将以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为自己的行动指南,以党章规定的党员标准严格要求自己,以实际行动自觉地为群众做出榜样,发挥党员的先锋模范作用,为共产主义奋斗终身。我相信自己会成为一名优秀的共产党员!

此致

敬礼!

本文来源:http://www.xushengjz.com/xindetihui/202839/

为您推荐

2023国开思想道德与法治社会实践报告精选三篇

社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。以下是小编为大家收集的2023国开思想道德与法治社会实践报告精选三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

2024-04-03 14:52:29   2020国开思想道德修养与法律基础社会实践报告   道德与法治的社会实践报告  

乡村振兴大学生社会实践报告范文(精选四篇)

报告,是一个网络流行语,BG一开始是报告的缩略,但后来成为了“请客”的意思。以下是小编整理的乡村振兴大学生社会实践报告范文(精选四篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2024-04-02 12:24:22   乡村振兴大学生社会实践报告3000字   乡村振兴大学生社会实践报告2000字  

中国近代史纲要社会实践报告500字汇编4篇

社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的,有组织,有计划的深入实际,深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。以下是为大家整理的中国近代史纲要社会实践报告500字汇编4篇,欢迎品鉴!

2024-04-01 15:35:53   中国近代史纲要社会实践报告500字怎么写   中国近代史纲要社会实践报告500字内容  

社区社会实践报告3000字(合集4篇)

实践报告是进行实践后的报告;是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。以下是为大家整理的社区社会实践报告3000字(合集4篇),欢迎品鉴!

2024-03-30 17:12:05   社区社会实践报告3000字社区服务  

社会实践孝敬老人的内容(锦集3篇)

批评,拼音:pīpíng,汉语词语,释义:评论、评判。下面是小编为大家整理的社会实践孝敬老人的内容(锦集3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2024-03-29 12:55:27   社会实践孝敬老人的内容怎么写   社会实践孝敬老人的内容有哪些