[幼儿园师德师风学习心得体会]幼儿园师德师风演讲稿 !幼儿园老师师德师风演讲稿

更新时间:2021-06-25 来源:学习心得体会 点击:

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  幼儿园老师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、 老师 大家好!儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去, 没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。 我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我 职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值! 说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私 奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入 集体的团队精神。 一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性 格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长 放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,幼儿园师德师风演讲稿我觉的这就是我工作的价值和意义。 幼儿园 的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以 个人 的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情 绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴 的心情来干实实在在的事情。 教师对 学生 的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和 培养。我也有一个 岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在 生活 学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每 个孩子都是母亲的宝贝,多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这就 使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱 每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦, 就能感觉到工作的快乐。 幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团 队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信仸、团结、协作、配合、互 相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的 愉快,幼儿园也能得到良好的发展。 就拿上学期来说吧,幼儿园派我去学习了DV 的拍摄和后期制作,由于我在这方面一 窍不通,虽说经过两天的 培训 ,可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后,我想幼儿园既然派我去培训了,那我 也要弄出点名堂来,于是我天天晚上在家查资料,上论坛请教高手。 我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信心。四月份,市电教馆有一个课堂实 录的评比活动,且时间很紧张,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这 个艰巨的仸务,加上我是新手上路,需要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡。最后 四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定,我们电教组老师开心的样子,我也觉的 我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘,幼儿园师德师风演讲稿我们电教组老师一起商量、策划。 “五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为DV 拍摄、制作放弃了休息时间,常常琢磨到深夜。但我得到了许多:自己知识的增长,小朊 友的欢笑,同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱,我才会认真的学习, 忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的愉快,领略到工作的 乐趣。 因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品 位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养! 献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我 完善、自我超越中实现我的人生价值! 老师:每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓 的世界,带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子快乐的梦 想。让我们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。xx 届大班毕业典礼现在 开始。 制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在 个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。 作为一个老师,一个幼儿园的老师,如何才能让孩子们喜欢我,我认为是最重要的。 只有孩子喜欢我,才会喜欢 我的课,才会喜欢和我交流,和我一起做游戏。那么我才能真 正走进孩子的心里,成为他们心目中的一个好老师。刚上班时,每每听到说,孩子最喜欢 你们老师了,回去一直都说你们 很好,心中不免欣喜。但细细想来,孩子们喜欢的老师, 究竟应该是怎样的呢? 记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留 在自己上幼儿园时的记忆里。幼师三年我知道了“学高为师,德高为范”,但对于“教师”这 两个字的真正意义并不能完全理解。四年前,我18 岁,带着少女的粉红色梦幻来到了我 期待已久的幼儿园,迎来了我生命中的第一批孩子。人生有许多许多的第一次,第一次踉 跄学步,第一次呀呀学语。而我的孩子们让我体验了生命中的许多第一次。是他们让我第 一次在晨光中迎来花朵般的孩子;是他们让我第一次站在家长面前召开家长会;也是他们让 我第一次站在旗台下升起鲜艳的五星红旗…… 我的演讲完毕,谢谢大家! 说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私 奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入 集体的团队精神。 今天的毕业典礼,将为小朊友们四年的幼儿园生活画上圆满的句号,这四年,爸爸妈 妈和小朊友们一样,过得很快乐、很充实、很幸福,而且,我们每个人的收获也是沉甸甸 的。暑假过后,小朊友们就会踏入小学的大门,开始另一段新的人生历程,爸爸妈妈们也 将陪伴你们一直成长下去,七岁、八岁、九岁……一直到,永远! 更多幼儿教师 师德演讲稿 分享: 幼儿园优秀师德演讲稿 幼儿教师师德师风演讲稿 日月穿梭, 寒暑交迭,岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。在共同度过的这365 个日子里,我们一同体验了春的温暖,夏的火热,秋的丰硕和冬的美丽,并以期盼的心情 满怀喜悦地迎来了充满希望的 2016 年。在这辞旧迎新之际,首先祝愿大家新年快乐,阖 家幸福! 幼儿教师师德演讲稿:师德体会 幼师师德演讲稿:让教育与爱同行 优秀幼儿 教师演讲稿 一切为了孩子 记得一次在玩活动区时,每个区的孩子都在愉快地玩着,我边巡视边给孩子们指导。 孩子们脑袋里总有些奇怪的问题,一会儿这个问,一会儿那个又问,我站在他们中间回答 他们的各种问题。这时一个孩子拉着我往下拽,边拽边说:“老师您低点儿,您看我们搭 得积木好吗?”我顺势蹲下,和他们一起搭积木、聊天,这时旁边几个孩子也都围过来,有 的拉着我的手,有的坐在我旁边……,通过这件事,使我更深地了解了教师的师德,教师 的爱心是成功的动力,爱孩子重要的一点就是要“蹲下来观察欣赏他们,”和孩子打成一片, 成为他们中的一员,这样孩子才意义靠近我、亲近我。 我们常领着孩子到新华书店“希望工程”捐款(当然是微薄的一点儿钱),幼儿园师德师风演讲稿有时,买点儿 福利彩票,让孩子替我们送给她奶奶、姥姥零用钱等,我相信这些爱的点滴之心将来会给 孩子起到潜移默化的作用。

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