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　　精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 幼儿英语教案幼儿园教学活动计划 时间：xx 月班级：小小班执教教师：陈一、设计意图 本课中的单词猫、狗都是幼儿常见的动物，单词机构及 发音都较为简单，对托班的孩子来说学起来难度不大，本次 教学让幼儿学习单词，并让幼儿学会用英语表达喜欢的动 二、活动名称：英语三、活动内容：《lesson 四、活动目标1、学习新单词狗dog 猫cat 2、让幼儿学会用英语表达喜欢的动物。 五、活动准备 幼儿用书、闪卡、毛绒玩具小狗、小猫、教学cd 六、幼儿英语教案范文活动过程 1、暖场活动： -good morning kinds！good morning melody！ -singing song《say hello up：《melodysays》 当老师叫到小朋友的英文名字时，叫到名字的小朋友举 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 起小手。2、单词活动 学习新单词狗dog 猫cat 出示毛绒玩具小狗，带入单词dog 出示出示毛绒玩具小猫，带入单词cat 念的好的小朋友用毛绒玩具kiss 一下 3、课文活动 老师将课文动作带入，让幼儿跟着念并学做动作。 4、歌曲、舞蹈 老师放音乐并大声唱，让幼儿边长边做动作。 5、游走活动 请小朋友走到喜欢的动物面前说：i like dogcat 6、复习 出示闪卡，请小朋友说出相应单词。 7、结束活动 打开课本说课文中的情景故事，与幼儿活动。 提醒幼儿回去要听碟子。 《say god-bye melody》第三篇：幼儿英语教案 教学设计 教学主题：ld you please tell me your 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 name?s:my name ：okvery good ！today our topic friut?ok,e?put up your hands outloudly ,ok? s：apple！幼儿英语教案范文orange！banana! t：ok okvery good guessjust like apple banana orange peach pear everyone knoething nee “elon pineapple cherry straall game ,ok? clappinggame!just like say苹果苹果 yousay apple ,understand? ok let`s begin s:菠萝菠萝pineapple 樱桃樱桃cherry 葡萄葡萄grape 西瓜西瓜elon 草莓草莓straaybe ething littledifficult. shortdialogue.just like a：helloxx b：hi xx stage?putup your hands .ok you please. prettygood. ok ,our class stop here reviee幼儿英语教案 活动内容：1.单词：name； myname 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 活动目标：1.幼儿能初步掌握单词发音2.正确理解句型和含义 3.敢于开口说英语，积极参与游戏 活动准备：1.准备一些动画卡通人物的卡片，如：猫和 老鼠中的 tom 分中的动画片，需包含句型e?my name 重难点：1.单词的发音2.句型的理解与表达 活动过程：1.出示卡片，让幼儿说出动画中的人物 2.播放动画 3.重复动画中的句型，并带领幼儿朗读 4.采用问答的方式，让幼儿开口说英语 游戏部分：1.把幼儿分成两组，采用对答的方式重复句 表现好的幼儿可以获得事先准备好的剪纸画一张。2.情景模拟，两组各派一个代表，模拟对线.本课程一开始采用卡片以及动画的形式带 动幼儿兴趣 2.重复句型让幼儿张口就能说出此句型 3.游戏部分虽然能有短时间分析各个幼儿不同分音，但 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 与个别性格内向幼儿互动交流不够 4.新单词name 的发音难度较大，需多重复 小结：在今后的课堂中也应多变幻游戏内容，达到寓教 于乐的目的 重视教学目标，争对本班学生情况让幼儿掌握学习内容 第五篇：幼儿英语教案 中班英语活动——《我的表情》 班级：中 活动目标：1、激发幼儿学习英语的兴趣，积极主动地 参与英语活动，体验英语活动的乐 2、学习单词langh笑、cry 哭、angry 生气的发音，能 运用所学单词游戏。 3、尝试运用英语进行简单表达情绪交往，初步萌发英 语思维，培养幼儿早期乐观健康的品格。 活动重点： 学习单词laugh 笑、cry 哭、angry 生气的正确发音，幼儿英语教案范文理 解其意义。活动难点： 能运用所学单词游戏。 活动准备： 1、物质准备：表情课件，单词卡片若干，镜子一面。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2、知识准备：幼儿已有一定英语交往经验，能完成基本的日常对话。活动过程： 开始部分：复习已有知识经验。 通过英语儿歌导入活动，初步感知表情特点。 基本部分： 一、学习单词laugh 笑、cry 哭、angry 生气的发音，并 理解其意义。 结合所播放的课件，以游戏的形式让幼儿轻松体验 laugh 笑、cry 哭、angry 生气，并鼓励幼儿大胆地说单词。 运用所学单词进行游戏。1、游戏：“say 2、游戏：“let’sdo 3、品格引导：behappy。 三、单词复习与巩固。 结束部分： 结合视频复习儿歌。 ado

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