学生处是干什么的|小学学生处工作计划

更新时间:2019-12-26 来源:个人总结 点击:

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一、指导思想  本学期,学生处将围绕“让每一个人成为幸福的成功者”的办学理念,使每一位学生全面、健康、个性、可持续发展,为每一个学生的终身幸福奠基;牢固树立以人为本的教育理念,坚持德育为首,强化学生日常行为规范养成教育,从而提高我校办学质量,提升办学品位,创造办学特色。  二、工作思路  本学期学生处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。  三、工作目标  1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、课间等习惯。  2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成维嘉小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。  3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或班主任反思不断提升班主任管理水平和能力。  4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。  四、工作措施  1. 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。认真落实我校《班级学生一日常规评比细则》,严格执行“六项常规模范班”流动红旗评比制度,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:提倡队员一天消费一般不超二元,人人养成节约意识;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,继续开展深入人心“弯弯腰”活动,力争使学校各个角落都做到整洁、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。  2、开展礼仪教育。逐步将文明问好的习惯落实、延伸到更广泛的范围。从小事着手,从细节处着眼,组织班主任编印一份日常礼仪常规知识,适当时候组织讲座,并通过日常训练,逐步养成学生彬彬有礼的礼仪风范。  3、开展自信心教育。在生活中,家长反应最普遍的是孩子能够自信和快乐。这是老师们在工作中所有目标实施的出发点和方向。教育教学中要经常对学生进行赏识和鼓励,使学生本人在进步和成功中体验到信心。要强化“我能行”等口号,把它们变成每个学生所耳熟能详的座右铭。同时,坚持结合教育教学和生活实际,提升学生的自信心和勇气。  4、积极倡导和实施 “校内校外一个样”的做法,开展“回家四主动”、“在校五自觉”活动。“四主动”是指学生在家里时,主动向家长和亲人汇报学校生活;主动给长辈和客人端茶、盛饭;主动整理自己的房间及物品;主动开口讲英语。“五自觉”是指学生在校时,做到升旗仪式——自觉肃穆唱国歌;遇见老师——自觉问好讲礼貌;水电公物——自觉爱护要节约;校园环境——自觉维护讲卫生;与人交流——自觉讲英语普通话。在具体操作中,由德育处牵头,由各班主任负责实施。开学第一周内,各班要利用专门的时间,给学生讲明此项活动的意义和基本要求。  5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。  6、班主任制定班级工作计划,开展班级教育活动,充分发挥班会和队会的作用。加强班级日常管理,落实班干部制度,强化学生自主管理意识,利用学校和班级开展的各项评比活动,把养成教育落实到每位学生身上,规范学生的言行,形成自主合作、朝气蓬勃、积极向上的良好班风。  7、开展名人教育活动,用典型事例教育学生,培养学生良好的学习意志。充分发掘古今中外一些能体现相关教育意义的名人事例,作为教育和影响学生的典型材料。低、中年级学生以老师和家长辅导查找为主,高年级学生以自己搜寻为主。每个学生最好要能熟练地讲述出5个名人事例,并把它们作为自己学习生活成长的榜样。  8、做好红领巾广播站日常工作,充分发挥少先队阵地作用。制订广播站工作制度,对广播员进行培训和分工,更新广播内容,设计新版块,以求更加贴近学生,为学生服务。发动倡议引导全校学生积极向广播站投稿,宣传学校和班级的好人好事等。  9、加强教师队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心,用“七多七少”、“四个特别能”的思想来建设教师队伍,大力倡导如下工作精神:  (1)具备“三境界”―――希望每个教师都要有“大教师的境界,好教师的水平,傻教师的精神”。  (2)“七多七少”―――多改变自己,少埋怨环境;多抢挑重担,少推卸责任;多做,少说;多吸收,少批判;多思考事,少琢磨人;多互助,少互斗;多为成功想办法,少为失败找理由  (3)“四个特别”―――特别有智慧、特别能战斗、特别能吃苦、特别讲团结。  10、组织开展学雷锋日主题教育活动  11、组织开展三八妇女节主题教育活动。  12、组织学生到烈士纪念碑扫墓活动培养学生从小热爱祖国,努力学习振兴中华。  13、组织开展消防主题教育活动,教给学生消防基本知识、逃生自救方法等,并进行全校消防安全应急疏散演练。  14、组织五六年级学生观看《感恩父母、感恩老师》专题视频。  15、组织配合开展庆六一主题系列活动。

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