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　　小班周计划表_工作计划_计划/解决方案_实用文档。小班上学期1~5周

　　幼儿园周教学计划表(第一周) 生活目标 本周主题：开心宝宝 教学总目标：1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋 运动目标 友，喜欢上幼儿园。 2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣， 家长工作 减轻入园焦虑。 3、学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。 个别教育 稳定幼儿情绪，引导幼儿认识自己的物品。 组织幼儿有序的一个跟着一个走，适应集体活动。 配合老师做好孩子上幼儿园的情绪稳定工作，将幼儿照片、幼儿基 本资料表的电子版及时交给老师。 关注幼儿入园情绪，对爱哭的幼儿多加关心，对特别好动的幼儿提 出具体要求。 星期 一 二 三 四 五 项目 晨间活动 自选桌面玩具 玩塑料圈 晨间谈话 集体活动 上午游戏 下午活动 餐后散步 自我介绍 我家还有谁 活动一：我的幼儿园我的 班 活动二：我的杯子毛巾在 哪里 手指游戏：爸爸瞧瞧妈妈 看看 活动三：高高兴兴上幼 儿园 活动四：老师本领大 喂娃娃吃饭 音乐游戏：开火车 玩拼图 户外活动 熟悉幼儿园 开火车 计划调整 幼儿园周教学计划表(第二周) 生活目标 本周主题：开心宝宝 教学总目标：1、乐意亲近老师、保育员和小朋友，尽 运动目标 快适应幼儿园小班生活。 2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣。 家长工作 3、学习相应的行为规则，慢慢提高孩子的自我控制能 力。 个别教育 记住自己的学号、认准小柜子的位置及小床的位置。 引导幼儿练习两手两膝着地向前爬，初步培养幼儿动作的灵活性和 协调能力。 配合老师对情绪有波动的孩子进行针对教育，使孩子尽快适应。 多关注两个新生的情绪，使其尽快适应幼儿园小班的生活。 星期 项目 晨间活动 一 玩滑滑梯 二 拍皮球 三 玩呼啦圈 四 体育游戏：蚂蚁搬豆 五 扔飞盘 晨间谈话 我喜欢的玩具 活动一：大气球 集体活动 上午游戏 区域活动 我的好朋友 我是开心宝宝 爱清洁的好宝宝 活动二：吹泡泡 活动三：《快乐的跳跳 虫》 智力游戏：找家 活动四：我们的火车出 发喽 活动五：我和娃娃打电 话 区域活动 活动六：百宝箱 活动七：漂亮的泡泡 看动画片 一周小结 中秋节混龄庆祝活动 区域活动 餐后散步 下午活动 美工活动：画泡泡 听说游戏：送瓜 户外活动 玩小火车 玩皮球 结构游戏：小房子 开小汽车 表演游戏：打电话 体育游戏：拖“小猪” 音乐游戏：律动“开火 车” 玩呼啦圈 计划调整 幼儿园周教学计划表(第三周) 本周主题：手拉手 做朋友 教学总目标： 1、认识小朋友，乐意与同伴交往和亲近。 2、喜欢与同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。 3、小班周计划表内容在玩玩具和游戏中学习等待、轮流与分享。 星期 一 二 项目 生活目标 知道在老师的指导下按时睡觉、进餐和活动。 运动目标 家长工作 个别教育 1、在相距 25 厘米的平行线中走，培养幼儿的平衡能力。 2、引导幼儿积极认真学做新操。 建议家长多与幼儿讨论幼儿园的趣事，引导幼儿感受与同伴交往的 乐趣以及集体生活的快乐。 关注几个总是找不到自己个人物品的幼儿，协助他们熟悉了解自己 的学号。小班周计划表内容 三 四 五 晨间活动 中 滚皮球 跳呼啦圈 体育游戏：小猫钓鱼 玩滑滑梯 晨间谈话 集体活动 上午游戏 秋 我有一双干净的手 （南健 P29） 我们都来学学坐 我帮朋友做事情 安安全全玩滑梯 （南健 P35） 放 活动一：好朋友 活动二：大皮球 活动三：见到你呀真高 活动四：小兔找朋友 兴 活动五：手拉手 活动六：找朋友 假 建构游戏：摸摸拼拼 摆摆 区域活动 看动画片 区域活动 下午活动 餐后散步 听说游戏：听听说说 （教本 P22） 音乐游戏：朋友你好 智力游戏：请你照我这样 做（教本 P24） 美工活动：朋友树 户外活动 玩皮球 学习新操 体育游戏：收玩具（南 P81） 学习新操 计划调整 幼儿园周教学计划表(第四周) 主题名称：我的五个宝 主题目标：1、认识自己的五官，了解五官的作用，懂得保 护五官的常识。2、能用语言大胆表述自己的感受，在游戏 中运用五官感知周围事物，发展感知觉。3、在积极运用感 官的过程中，小班周计划表内容初步体验自己是个能干的孩子。 星期 日 一 项目 晨间活动 大型玩具 拍皮球 生活目标 了解自己的五官，懂得保护五官的常识。 运动目标 能够听着音乐、跟着老师做器械操。 家长工作 帮助个别孩子尽快适应幼儿园的集体活动。 个别教育 教育个别幼儿遇到问题能够愿意用语言表达。 二 三 四 呼拉圈 体育游戏：拖小猪 小型器械 晨间谈话 愉快的周末 五个宝，线 号） 个人卫生检查 一周小结 集体活动 活动一：鼻子闻到了什 活动二：小熊醒来吧 活动四：我看到了我自己 活动六：《手指谣》 么 活动三：《赤足旅行》 活动五：我们不一样 活动七：小手拍拍 浙江版（1）p49 活动八：嘴巴尝到了 什么 上午游戏 区域活动 学习徒手操 区域活动 学习徒手操 区域活动 餐后散步 下午活动 结构游戏：我喜欢的玩 表演游戏：我的五个宝 美术活动：他怎么了 具 音乐活动：脸上有什么 学习新操 户外活动 大型玩具：滑滑梯 玩皮球 自制玩具：纸球 体游：小鱼游来了 玩呼啦圈 计划调整 幼儿园周教学计划表(第五周) 本周主题：小手小脚 教学总目标： 生活目标 1、认识自己的手和脚。 2、在活动中感知手和脚的重要性，并能大胆表述自己 运动目标 的感受。 3、乐意用小手、小脚做事，增强生活自理能力，体验 家长工作 自己是个能干的孩子。 4、通过观察、谈话、游戏等活动，初步习得简单的安 全常识，懂得保护自己。 个别教育 星期 一 二 项目 知道自己的小手小脚很能干，了解保护小手小脚的简单知识。 1、感受赤脚在不同路面上行走的感觉，发展触觉。 2、引导幼儿合拍、整齐地做新操。 1、亲子共同制作安全图标一个。 2、教给孩子简单的安全常识。 1、教育个别幼儿离园时和老师说再见，不擅自离开。 2、督促个别幼儿排队时能跟牢队伍行进。 三 四 五 晨间活动 大型玩具 捡皮球 呼啦圈 体育游戏：大风和树叶 小型器械 晨间谈话 快乐的星期天 我们的身体 我有一双干净的手 集体活动 活动一：小脚真能 干 活动二：五个孩子捡黄 豆 活动三：把沙包捡回来 活动四：按标记分类 上午游戏 区域活动 学习徒手操 区域活动 危险我会喊妈妈 活动五：光脚板 活动六：小脚丫 学习徒手操 下午活动 结构游戏：小 手指游戏歌：轱辘轱辘 （教本 P44） 户外活动 大型玩具 学拍皮球 餐后散步 美术活动：花手帕 自制玩具：飞盘 音乐游戏：五指歌 体育游戏：踩影子 计划调整 一周安全小结 活动七：我的小手 区域活动 创造性游戏：看见了什 么(教本 P52) 呼啦圈 幼儿园周教学计划表(第五周) 本周主题：小手小脚 教学总目标： 生活目标 1、认识自己的手和脚。 2、在活动中感知手和脚的重要性，并能大胆表述自己 运动目标 的感受。 3、乐意用小手、小脚做事，增强生活自理能力，体验 家长工作 自己是个能干的孩子。 4、通过观察、谈话、游戏等活动，初步习得简单的安 全常识，懂得保护自己。 个别教育 星期 一 二 项目 知道自己的小手小脚很能干，了解保护小手小脚的简单知识。 1、感受赤脚在不同路面上行走的感觉，发展触觉。 2、引导幼儿合拍、整齐地做新操。 1、亲子共同制作安全图标一个。 2、教给孩子简单的安全常识。 1、教育个别幼儿离园时和老师说再见，不擅自离开。 2、督促个别幼儿排队时能跟牢队伍行进。 三 四 五 晨间活动 大型玩具 皮球 呼啦圈 体育游戏： 小型器械 晨间谈话 集体活动 活动一：科学 上午游戏 区域活动 活动二：语言 活动三：健康 智力游戏： 下午活动 创造性游戏： 特色 活动四：科学 区域活动 餐后散步 艺术 活动五：语言 活动六：艺术 看动画片 创造性游戏 活动七：社会 区域活动 创造性游戏 户外活动 大型玩具 皮球 自制玩具 体育游戏： 呼啦圈 计划调整

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