【高三第二学期班主任工作总结】职业高级中学第二学期工作总结

更新时间:2019-10-25 来源:班主任工作计划 点击:

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  在各级领导的关心和大力支持下,我校以科学发展观统领工作全局,学习党的十八大五中全会和习总书记系列重要讲话精神,扎实开展“归零翻篇开新局”主题大讨论和“两学一做”,秉承“修德、笃学、强能、立业”的校训,坚持以“办人民满意学校”为宗旨,深化内涵发展,突出职教特色,加快推进职业教育改革和职业教育现代化进程,狠抓教学常规,加强教师队伍建设,不断提高育人能力和水平,积极探索,团结协作,各方面工作得到健康和谐地发展,圆满完成了各项工作。现将本学期工作总结如下:

  一、主要工作成绩

  1.深入开展“归零翻篇主题”大讨论和“两学一做”党员生活会,组织参加创国卫校园周边环境大整治活动,进一步加强作风效能建设和教师队伍建设,开展全体教师有偿补课专项治理工作,促进校风、师风、学风建设。

  2.2017年张叶职业高中、张叶壮台高中高考再创佳绩。壮台高中第一批上线X人;职业高中X人参加高职单考单招,X人上线,总上线率达X%,其中X人上本科投档线,X人被天津职业技术师范大学录取,另有X人被高职院校自行组织的招生考试录取,总上线人数X人。

  3.学校被巨潭市教育局评为“模范教工之家”;县先进工会工作者1人、教育系统优秀工会工作者1人、优秀工会积极分子2人;第二届张叶县“三育人”先进个人1人,第二届张叶县最美教师1人。

  4.高度重视教育信息宣传工作,学校被评为“张叶县教育信息宣传工作先进单位”,“优秀通讯员”1人,“先进评论员”1人。

  5.教科研成果丰硕:x项课题立项,其中省级立项有1项,市级立项有x项,县级立项有x项;x篇论文获奖,其中国家级省级发表(或获奖)论文x篇,市级论文结果还未出来,县级x篇;课件、微课、教学设计、课例等评比,国家级x项,省级x0项,市级x项,县级x项。

  6.参加各级各类培训及教研会议并完成上级指定培训项目,本学期,教师外出学习达x人次,总学时达x学时,x名教师参加省培,x名教师参加x学时集中培训。

  7.各级各类技能等比赛中取得优异成绩。浙江省第八届中等职业学校学生创新创业大赛获二等奖1项,三等奖1项;2017年浙江省文明风采大赛(职业能力大赛学生职业素养比赛)获一等奖1项,二等奖3项,三等奖1项;第十二届全国中职学校“文明风采”竞赛决赛获三等奖1项,优秀奖3项。

  8. 组织学生x人参加职业技能鉴定,其中高一x人参加共x个工种的技能鉴定,x获得中级证,x人获得初级证,中级率达到x%,初级率达到x%。

  9.认真做好“XX五”总结、“十三五”计划、三年发展规划总结(201X-201X学年)和三年发展规划(2017-2018学年),以及迎接县教育局教育督导考核。

  10.推进学校三期扩建工程建设。总投资x万元,目前,报告厅土建部分工程已基本完工,配电房土建工程完工,绿化工程基本完工,其他工程即将陆续开工。

  二、主要做法和经验

  (一)师德建设

  1.加强政治理论学习。深入学习党的十八大五中全会精神、党章党规和习总书记系列重要讲话精神,引领和组织全体党员教师围绕中心工作,服务大局,努力增强党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

  2.扎实开展主题教育实践活动。开展党员助力“国卫”创建活动,组织学校党员教师,进行校园周边及责任区环境卫生综合整治行动;开展文明单位结对共建活动,与新野镇新窑村结对,开展文明礼仪培训和文艺骨干培训;开展“归零翻篇开新局”主题大讨论活动,按照工作计划表组织进行了专题学习、开展“找短板、补短板”和“金点子”征集活动,评出了学校发展“十大金点子”,并进行了表彰;践行“三严三实”,开展“两学一做”学习教育活动,召开动员部署会,要求每一名党员都必须以“四讲四有”为标准,自觉衡量自己、检视自己,树立共产党员的先锋模范形象。

  3.加强支部组织建设。根据教育局机关党委的统一部署,我校党总支于201X年9月25日召开了党员大会进行换届选举, 选举产生了新一届党总支委员会。根据教育局机关党委的工作要求,今年3月份,完成了职高党总支3个支部全体党员的组织关系排查。

  (二)教学工作

  1.推进课程改革,适应学校发展需要

  (1) 进一步加强专业建设,结合调整文化课与专业课的比例,增加专业实训课的课时,使文化课与专业课的比例接近更加合理。

  (2) 加强新设课程的教学指导和跟踪管理,采用组内集体备课、随堂听课、教学体验交流等形式对授课教师进行专门指导,取得较好的效果。

  2.狠抓教学常规,保障教学有序开展

  (1)紧抓学校教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。

  (2)继续规范教学常规管理,强化常规检查。本学期,推行值日教师检查课堂和校长推门听课两项举措,采取定期、不定期相结合的方式进行检查,并抓好听课、评课活动。

  (3)加强考试工作的规范,抓好考试质量分析,按规定要求进行教学质量检查。

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