【www.xushengjz.com--学习心得体会】
骨干教师培训学习心得体会_计算机硬件及网络_IT/计算机_专业资料。骨干教师培训学习心得体会
前几天, 我有幸参加了骨干教师培训, 心情特别高兴, 因为有许多教研员、 教研室主任、 骨干教师培养对象等聚会在一起学习。我们听取教育专家的报告,听了很多不同风格的老师 讲课,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里,我更进 一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。 玉不琢, 不成器。 人不学, 不知道。 古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。 学习的过程好比那未经加工的瑕玉,经过一番精雕细刻之后,呈现出一具婀娜的工艺品应具 有的高贵与典雅。 同样的, 面对这场深刻而全方位的新课程改革、 日益复杂的学生思想道德, 很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而此次骨干教师培训学习, 犹如为我们打开了一扇窗,骨干教师培训心得体会拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。 培训中,专家教授的讲座,教师的授课,在言谈之中透露着充满哲理的思考也无不告诉 我们:成人才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的 成败首先在于更新教育理念,划时代的改革不能指望一步到位。通过短暂的学习生活,我最 大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展, 科技在进步,劳动力的素质就必须提高到一个新水平,这样教育才能可持续性地发展。 新课程改革的终极目标是什么?一句话:为了每一个学生的发展。这也正是多元智能理 论的写照。那我们学校教育究竟要做什么?是不是仅仅为甄别出一部分高智商者送他们进入 高等学府即是终极目标?不,那是残酷的,今天的求学者明天都将步入社会参与社会经济建 设,我们教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的成才提供方向,骨干教师培训心得体会让每 一个人都能为社会发展尽己所能。也只有这样才能提高全民素质,才可以实现中华民族的伟 大复兴,才能使我们在知识经济到来之际赢得入场券。而在这其中,我们教师起着至关重要 的作用,我们应该在课堂教学中,培养学生的学习能力,综观两位知名教育专家,他们在这 方面的培养上尤为突出。我想,面对新课程改革,骨干教师培训心得体会以下几点值得广大教师注意: 1、教学过程的生成性 试想,教师同样的讲课为什么孩子的掌握程度出现差异?因为知识是学生自己主动生成 的,任何人是不能代替他体验、领悟、理解,然而,教师不是万能的,但也决不是无能的, 教师的作用就是设计好能引起学生积极活动的情境。 2、教育目标的全面性 从听说读学入手,培养学生的多元智能是中间目标,教育的终极目标是成人,知识和技 能只是培养成人的工具。 3、学生角色的主动性 只有把学习的选择权真正归还给学生,学生才有了获得主动发展的前提。 作为教师, 我们肩上的担子是沉重的, 面对如此重大的革新, 我们要做什么?关注未来, 放飞希望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢 于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之 路,返朴归真。直至把每一个孩子培养成人。 不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不 断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合 起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培 养出新时期发现型、发明型、创造型、创新型的学生。
本文来源:http://www.xushengjz.com/xindetihui/73465/