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　　九年级思想品德 九年级思想品德 一个小偷在偷了一 位老教授的钱包一个月 后，竟将钱寄回。又一 个月后，“义贼”又写 来了一封道歉信. 原来小偷被教授钱 包中写着赞美乘车让座 者美德的小诗感化了， 吕教授专为那些乘车时 让座的人写的赞美诗 《朋友：你做得真棒！》 《朋友：你做得真棒！》 您把座位让给他， 我要真心把您夸： 一夸您的人品好， 二夸您有好爸妈。 人人都把您来学， 神州开遍文明花。 文明花啊文明花， 开了千家开万家。 一、神州开遍文明花 活动一 P100 1、细心阅读 一个扶贫支教 志愿者—明凡的 故事。 2、思考并回答 课本中的问题 ? 作为一个扶贫支教志愿者，明凡在西部某 小学支教已满一年，在告别的时候，稚气未脱 的孩子们送来了用野花编织成的大花篮。与他 朝夕相处的孩子们流着泪说：“老师！我们不 要你走！” 明凡禁不住与孩子们哭在一起。一 位家长紧紧地拉着明凡的手说：“老师，是你 让孩子知道了刷牙、唱歌和汉语拼音，孩子们 舍不得你啊！”看着依依不舍的老师、学生和 自发前来送行的乡亲们，明凡想…… ? 1、感想：关注教育，人人有 责。扶贫支教活动有利于提高 贫困地区的教学质量,促进贫 困地区教育等各项事业的发展 和群众思想观念的转变，带动 社会各界对贫困地区的关注和 支持，希望更多的人投身到这 一活动中。 1、加强中国先进文化 建设的有效形式是什么？ ? 精神文明创建活动是我国人 民移风易俗、改造社会、建设美 好生活的伟大创造，也是加强中 国先进文化建设的有效形式。 2、在你周围有哪些精 神文明创建活动？ 未经许可不得拷贝与镜像 E-mail: 这五个方面是：一部好的戏 剧作品，一部好的影片，一部好 的电视剧（片）作品，一部好的 图书（限社会科学方面），一部 好的理论文章（限社会科学方 面）。“五个一工程”实施以来， 对各地、各单位精神文明产品生 产的发展与提高，产生了积极的 促进作用，体现了中央提出的精 神文明重在建设的方针，把以科 学的理论武装人、以正确的舆论 引导人、以高尚的精神塑造人、 以优秀的作品鼓舞人的号召落实 到实际工作中。 万村书库 （2）我国已有哪些精神文明创建活 动？ ? 创建“文明城市、文明村镇、文明行 业” ? “文化科技卫生三下乡”活动 ? “希望工程”、“万村书库”、“创 三优” ? 青年志愿者服务活动 ? 青年文明号活动 ? 开展“百城万店无假货”； ? ……… 国 家 美丽神州 开遍文明之花 丰富多彩的精神文明建设形式 — 广大人民群众在社会实践中创造 ● 创建文明城市的活动 ● 创建文明村镇的活动 广州市广泛开展群众性精神文明创建活动， 深化文明社区、文明行业、文明村镇活动… “电影 进社区” 的活动 “文艺 进社区” 的活动 1 “创三优”是指 ?创建优美环境 ?建立优良秩序 ?搞好优质服务 “三下乡”是指 文化 科技 卫生 活动二： 名称 环保见行动 作用 增强人们的环保意识、美化环境、增 强社会责任感等 文化科技卫生“三 增强人们的科学意识、科学精神、人 才意识、健康意识，培养人们的奉献 下乡”活动 精神，增强社会的凝聚力等 保护母亲河志愿 者行动 有利于保护环境，增强人们的环境意 识、社会责任感、团结合作的精神等 社会主义精神文明建设的根本任务 根 本 任 务 提高“两个素 质” 思想道德素质 科学文化素质 培养“四有公 有理想、有道德、有文 民” 化、有纪律 精神明创建活动的意义 1.精神文明创建活动，推动了经济与社会 的协调发展； 2.对整个中华民族的精神面貌产生了巨大 的影响。 3. ------ （请你说一说，还有哪些意义？） 二、细微之处见行动 当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候， 各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播 图片分析： 变味的贺 卡与玩具 新年将至，收到来自朋友的 祝福本是件很快乐的事。然而近 几年，我们会发现一些具、 暴力和恐怖色彩的新年贺卡，受 到了中小学生的追捧。长春市的 一位小朋友无意间吓死了80多岁 的奶奶。 提高认识 抵制不文明行为 1.在我们周围有那些不健康的文化现 象？ ① 、淫秽、凶杀、暴力等书刊音 像制品； ②解梦、测名、占卜命运的网站； ③算命、祭鬼神、等封建迷信活动； ④巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人； ⑤违规占地修坟和兴建庙宇等 2、不健康文化的种种危害 ？ 影响学业进步，危及身心健康， 影响青少年学生的健康成长，甚至 导致犯罪问题的出现；败坏社会风 气，损害精神文明建设等。 ? 3、面对不健康的文化，我们应该 怎么做？ 我们要加强思想道德修养； 提高识别各种消极文化的能力， 并自觉加以抵制；看到宣传不良 文化的行为要制止或举报。 小结： ? 阳光总会伴随阴影，当我们沐 浴社会主义精神文明灿烂阳光的时 候，各种有害的文化细菌和病毒也 在伺机传播。要保持我们精神肌体 的健康，就要善于辨别各种落后文 化和腐朽文化并自觉地加以抵制。 活动二： 活动二：角色扮演“社区交流会” 假如你是该小区的居委会主任， 你最想做的三件事是什么？ 1.如果你是该社区的 居民，你会想到： 我以后会爱护公共卫 生，不乱丢垃圾。 假如你是该小区的居委会主任， 你最想做的三件事是什么？ 1、召开社区会议,批评乱扔垃圾 的行为, 表彰先进人物。 ? 2、组织下棋、打牌、健身操等 娱乐活动。鼓励居民主动交往， 相互沟通。 ? 3、对居民进行安全教育与宣传， 文明行车，看管好孩子。 ? 社区（街道或乡村）不仅是我们 的居住地，而且是进行人际交往的场 所，弘扬社会文明的大学校。 ? 洁净而优美、热情而温馨、活跃 而向上、富足而安全的社区。 ? 要靠你我他来共同创造！ ? 人人参与，共创和谐校园 传统文化在少年儿童的头脑中逐渐淡化…… ? 学校精神文明建设方面， 有哪些需要改进的地方？ ? 不少同学沉溺于看数码宝贝、 蜡笔小新等动漫片、书和日韩青春 偶像剧，造成了少年儿童攀比心理 严重，助长了校园奢靡风气的盛行， 也使传统文化在少年儿童的头脑中 逐渐淡化；唱不符合年龄身份的流 行歌曲，玩充满暴力、血腥、 等不健康因素的网络游戏，等等。 越来越多的青少年追求享乐、功利 化意识严重等等。 ?如何构建 ?和谐校园？ 学 校 青少年自身应该怎么做？ ? 开设思想品德课 ? 校园文化艺术节 ? 办道德教育专题的黑板报、电 脑小报、宣传窗等 ? 树榜样，评选“校园之星” ? 青年志愿者服务活动(交通执 勤) ………… 练一练 评选出你心目中 的“班级之星”，并 说明理由。 ?同学们再见

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