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　　幼儿园户外亲子趣味游戏_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。1 2 幼儿园户外小游戏 小班： ★切西瓜 玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌： “切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜， 要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西

　　1 2 幼儿园户外小游戏 小班： ★切西瓜 玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌： “切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜， 要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时， 教师的手停留在哪两位小朋友中间， 这两位小朋友就把手放开， 拉着其余小朋友的手往圆心跑， 表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。 游戏进行若干次后可由幼儿来 切西瓜。 ★吹泡泡 教幼儿游戏的儿歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破 了。当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念 到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。 ★小青蛙跳荷叶 准备活动：教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬 一蹬，蹲下――找一找小虫，跳起来――吃掉它！”（活动四肢，巩固向上跳的动作。）请孩 子从起始线开始， 从一个圈跳到其他圈里， 一边跳一边说， “小青蛙， 要回家， 跳――跳， 呱―― 呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！” ★捉“龙尾” 游戏玩法：幼儿中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住 前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身” 左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉，要自动退下， 倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。 ★网鱼 玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一 个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到 西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四 散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时， 大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由 2 个或 3 个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直 到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。 中班 ★连体人 学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。 准备：报纸若干张。平衡木两个。 玩法： 请幼儿自选伙伴，两人一组。将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将 两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以 报纸不破碎者为优胜。 ★蚂蚁排队走 玩法：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第 三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）。请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互 3 相的配合，不摔跤，不踩到别人。设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂 蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快 ★捉迷藏 玩法：幼儿围成一个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛。 老师唱儿歌: “小鸡小鸡在哪里？” , 其他幼儿回答:“叽叽叽叽在这里”。 老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字，猜对了则幼儿表演节 目，猜错了则老师表演节目。 或者: “xxxx 在哪里？”,xxxx 幼儿回答:“老师我呀在这里”。 被抓住的 xxxx 幼儿则表演节目。表演完后游戏继续。 ★保龄球 玩法：幼儿 1，2 报数，均分成两组，比赛。 老师准备好皮球和矿泉水瓶子。将瓶子中 倒入少量的水。 老师说：“预备”，幼儿们站成一排。“开始”，则用力将球滚出去，击倒 瓶子者得一分。老师在旁边“加油”。 统计得分最高者获胜。 ★投球进圈 玩法：幼儿 1，2 报数，均分成两组。一组计数，一组投球。 幼儿手拿皮球对面站着，中 间画上一个大圆圈，隔开几米。 老师说：“开始”，幼儿们将球投机圈内，看谁进的球多。 统计得分最高者获胜。 大班 ★拔河比赛 玩法：幼儿 1，2 报数，均分成两组，比赛。 老师准备一条结实的绳子，两组幼儿站好， 拉好绳子。 老师说：“预备”，幼儿们站好，身体向后倾斜。“开始”，则用力将对方拉过 来。老师在旁边“加油”。 ★两人三足 玩法：幼儿分成“拉拉队”和“竞赛队”。 幼儿 1，2 报数，分成五组比赛。拉拉队则： “加油”。 老师分别将两个幼儿的左脚和右脚绑在一块。 老师说：“预备”，幼儿们则将手 搭在对方的肩膀上，做好准备；“开始”则往终点跑去，先到的为赢。 ★给娃娃打领结 玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教 师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手， 跑去给娃娃系领结，哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。 ★捉单不捉双 玩法： 幼儿在场地中四散跑动， 当捉人的幼儿跑来时， 就应与周围的同伴拉手或抱在一起。 如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时，“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴；当在一起的 同伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。 ★蜈蚣竞走 玩法：全体幼儿站成四路纵队，扮成 4 条蜈蚣，在起点处分别下蹲。后面幼儿两手抱紧前 面幼儿的腰部，做好出发的活动准备。教师发出口令后，各组幼儿齐喊“一二、一二??”。 全组幼儿统一协调的走，注意左右脚的协调性。当最后一名幼儿到达终点时，拿起红旗全组即 可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。 ★蚂蚁搬豆 1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。幼儿亲子活动(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼 儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返 4 回，比赛搬豆，看谁搬得快。 ★你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里 ,有一 定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖! ★贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑 料百出! ★托乒乓球。此游戏可 4 人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室 2 圈，中 间还有障碍物，谁不掉就赢啦 ★还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方 ★两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢 ★我教你 1 个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑， 刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话 ★吸管运输 同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有 一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼 吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上 ★叠报纸：将 2 张 4 开的报纸放在地上，每张报纸上站 5 个人（一个小组），每个小组派 一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的 双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。 ★交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷 三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于 12 人）派一名代表上前默记住这句 话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后 一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。 ★牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的 路??解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。 ★风中劲草：由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径 1 米面向圆心站成一圈，当中的 队员身体绷直向后斜倾并以脚跟着地，周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。 ★超低空飞行：所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰、不 能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。 ★三人夹球跑：每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球 夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成 绩。 ★天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，跺脚。先自己拍，再两三人一组 互相拍。不同效果比较， 30’思考，协作的作用。再做一遍。 ★跑的快：所有人围坐一圈，伸出双手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁边人的手 指圈里。主持人喊 123，每个人都一手抓，一手跑。 ★蹲起：“少说”—蹲，“多做”—起。“精神”—下蹲；“集中”—起来，一边蹲起， 一边喊数字，做 6 次，2/5 不喊，做 8 次，2/6 不喊。 ★几条腿：所有人参与，要求说 4 只脚着地之前不能沟通。只能手、脚触地，身体其他部 分不着地。主持人喊，9 条腿，4 条腿，0 条腿。（想象力、创造力） ★棋盘：两队人对面站，只能前进，不能后退，只能隔着对方的人跳过一格。 ★传递空水瓶：一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触。 ★警察抓小偷：两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击。喊 1 左边队拍右 边队员的手、喊 2 右边队拍左边队、喊 3 停住不动。做错的做蹲起。 5 ★老鼠狮子大象：两组人成两排，面对面站立。排头第一人说一个代号，然后向自己的队 员耳语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起大声喊出自己的代号，大象抓狮子， 狮子抓老鼠，老鼠抓大象。 ★松鼠房子：（超过 20 人）全体人围成圈 1、2、3 报数，1 和 3 搭房子，2 做松鼠，蹲在 中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开 房子， 重新找新的房子， 失火了房子塌了， 重新找伴搭新房子， 地震了松鼠和房子都重新组合。 中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。幼儿亲子活动 ★认识他吗：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说 XX 旁边的自 己的名字，第三个人说 XX 旁边的 XX 旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此 转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容 词，一项特征，增加难度和印象。 ★自我介绍：姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前 说过的，要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。 ★坐地起身：这是一个让大家明白合作重要的游戏。1、首先要大家四个人一组，围成一 圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着 物的站起来的）2、四人手 桥 手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一 点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了 亲子游戏 ★贴鼻子 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确 位置即获成功。 规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 ★我的宝宝在哪里 准备： 布带若干 玩法： 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 请幼儿手拉手围成圆圈， 相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长 去寻找自己的宝宝。 要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 ★我给爸爸（妈妈）穿鞋子 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将 鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的 鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 ★踩气球 准备：气球若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个 气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始， 家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 ★小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚 上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看 看谁先到终点。 ★揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将 孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同 时将别人的尾巴揪下来。 6 ★两人三足 准备：绳子若干、 玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑， 看谁先跑到终点为胜。 ★推小车（幼中） 玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到 为胜。 ★可爱的袋鼠宝宝 玩法： 让幼儿抱紧家长的脖子， 双腿夹紧家长的腰， 像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前， 家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜 ★俯卧撑 玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧 撑，看哪个家庭坚持最久为胜。 ★穿大鞋 玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子 站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起 幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 ★棉花球 准备：三个家庭（每个家庭一大一小） 玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球）孩 子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。 最多的家庭获胜。 ★哪吒寻宝 准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站 在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海 中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的 玩具篓中的“宝贝”多为胜！ ★袋鼠接力 人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距 为十米）共两组。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿， 快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 ★我给爸爸妈妈穿衣服 玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿 上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 ★螃蟹夹球 玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进， 先将球运到终点者为胜。 ★快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个 幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方 家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画 多，就为最后获胜者。 7 规则： 1、当家长脚踩到线、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能 超出线外。 ★小飞机 玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平 举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。 ★钓鱼 准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约 45 厘米长的线）在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是 1 分，中等大小的鱼是 3 分，最 小的鱼 5 分。然后将它们剪下来。 2）给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和 眼睛。 3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的 鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。幼儿亲子活动然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的 另外一端粘在钓鱼竿上。 注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内 可以得多少分。

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