【www.xushengjz.com--教师思想汇报】

　　1.场地布置：在场地上系一根长绳，绳上系上长短不一的小鸟卡片。(卡片数目比幼儿人数稍多，小班户外游戏教案高度以幼儿跳起10厘米碰触到为宜。)

　　教师带领幼儿走成一路纵队，然后走成一个大圆圈，要求幼儿之间保持一定的距离，手臂能自然摆动。

　　教师：我的铃鼓会说话，铃鼓声快时，小朋友快快跑;铃鼓声慢时，小班户外游戏教案小朋友就慢慢跑。听明白了吗?(明白。)

　　教师：动物园里有许多小鸟，想和小鸟做朋友吗?(教案出自：屈老师教案网)小鸟在高高的树上，怎样做才能碰到小鸟?(跳起来。)教师：怎样跳才能跳得又高又稳?

　　教师一边做示范，一边引导幼儿观察屈膝、摆臂、用力向上跳，前脚掌着地的过程。

　　教师：小鸟、小鸟(屈膝准备)，你们好(向上跳)!做原地纵跳得动作，练习数遍。

　　教师将幼儿带到小鸟卡片的下方，请幼儿有纵跳得方法触碰头顶上的小鸟卡片，小班户外游戏教案(教案出自：屈老师教案网)鼓励幼儿尝试触碰不同高度的卡片。视幼儿的体能情况反复进行游戏数遍。

本文来源：http://www.xushengjz.com/sixianghuibao/59095/