大班实习周记【三篇】

更新时间:2023-06-04 来源:实习周记 点击:

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第1篇: 大班实习周记

星期一:实习的第一天,上午我来到了目标幼儿园,和老师们进行了简单的交流和介绍。在观察了班级氛围和孩子们的学习情况后,我被安排到了大班的B班任课老师门下实习。

开始上课后,我发现这个班级的孩子们非常缺乏自我管理的能力。许多孩子们无法自我控制情绪和行为,总是会打闹和捣乱,甚至还有一些孩子会偷偷离开教室玩耍。在老师的耐心引导下,孩子们慢慢开始安静下来,开始专心聆听教师讲解。

星期二:我前一天观察到班级孩子们的行为后,今天我和老师们一起制定了一份行为规范表,在课前向孩子们讲解了该表的内容和使用方法。我们从自我控制、礼貌用语、团队合作等方面对孩子们进行了引导和训练,希望在这个过程中他们能够学会自我控制的技能。

下午我们开展了手工制作活动,让孩子们分组合作,每个小组制作出了不同主题的卡片和画作。发现班级中的一些孩子不善于沟通和合作,因此我们向他们提供了特别的关注和辅导,让他们快速地与组员配合完成小组任务。

星期三:今天班级开展了一次实践活动——野餐活动。在保证孩子们安全的情况下,我们带领孩子们到学校的草坪上野餐,并且教授他们如何做好野餐的准备工作,如何分工协作。

孩子们非常兴奋和享受着这个过程,他们用专业的方式挑选食物、摆放野餐布、搭建帐篷,甚至还有孩子们自己发起了“野餐运动会”,在学校草坪上进行“跳绳比赛”、“石头剪子布”等运动项目。

星期四:今天是班级的小朋友们最为期待的一天——主题派对活动。我们准备了完整的主题游戏和小礼品,邀请小朋友们进行互动游戏和参与到整个派对的欢乐气氛中来。

孩子们非常积极地参与到这个活动中来,他们尝试着完成游戏任务,收集游戏道具,为自己的小队取得最后的胜利加油鼓劲。整个活动过程中,孩子们充满活力和热情,既增加了身体锻炼,也锻炼了团队协作等方面的能力。

星期五:实习的最后一天,我们继续开展与孩子们的终生学习有关的活动。我们邀请孩子们进行导游活动,在校内走访了许多知名的图书馆、博物馆和其他文化场所,引导孩子们学习阅读、知识和文化。

通过这五天的实习,我更加深入地了解到幼儿教育的重要性和自身的不足,也收获了不少有关怎么教育孩子和控制班级行为的经验。我在老师们的指导下,尝试着从各个方面调整自己的观察与引导,让班级中的每一个孩子都有机会获得更好的发展和成长。总之,这个实习对我的成长带来不少益处,使我更有信心和热情地迎接未来工作的挑战。

第2篇: 大班实习周记

本周是我大班实习的第一周,也是我第一次接触到真正的工作环境。在这过程中,我的收获很大。下面,我将详细的记录下这一周的所有的经历和收获。

周一,第一天进入公司,我感到了一阵的紧张和不适应。但是,通过和大家的相处,逐渐的放松下来了。公司的领导还专门来了一次寒暄。他告诉我们,公司是一个非常有前途的公司,目前正在紧张的发展中。此话不虚,来到公司的第一天就让我看到了公司的繁忙。各个部门都在忙碌的工作,井然有序的节奏,让我非常的佩服。

周二,这一天让我受益匪浅。带着对这个公司的好奇心,我来到了技术部门。在这里,我近距离地观察了一些技术人员的工作过程,听他们讲述了一些技术原理和方法。这让我对互联网相关技术的了解更加深入。我还和一位技术人员交流了他工作的感受和工作中的难点,从中获得了对工作的新认识。

周三,我和同事们一起去拜访了一位客户。这个客户处于蓝海市场,我们想要分析这个市场是否值得我们进入。在这个过程中,我懂得了如何去了解客户的需求。了解客户需求并提供他们需要的产品服务是我们的工作重心。客户的需求是公司生存的基石,因此这个环节的分析非常关键。

周四,我们进行了市场竞争力的分析,我通过调查、访问、观察等方法,了解了我们公司所处行业的市场情况。此外,我们还看了一些竞争对手的产品和市场策略。分析出对手的长处和短处,总结出我们公司的优势和劣势,这让我懂得了竞争意识的重要性和如何去分析竞争对手。

周五,一周忙忙碌碌的过去了。公司领导和我们一起进行了总结和反思。他们给我们提出了一些建议和鼓励,并让我们知道了不足的地方。这使得我能够及时纠正偏差,进一步提高自己的工作水平。

总结一下,通过这一周的实习,我也积累了许多知识和经验。我了解了如何协作工作,了解了社会中的工作状态,我的能力也得到了提高。尽管这一周非常繁忙,但是,每个人都在承担着自己的责任,能够感受到大家之间的合作和团结。大班实习的这一周,对我而言是难忘的一周。

第3篇: 大班实习周记

本周是我在XX幼儿园大班的第一周实习,虽然有些紧张,但也充满了期待。在老师的指导下,我逐渐适应了这个环境,并深入了解了幼儿园大班的教学活动,让我受益匪浅。

在这一周的实习当中,我参与了许多有趣的活动和课程。其中最令我印象深刻的是孩子们的手工课。他们所做出来的作品真的是太棒了!在手工课上,我和老师们都会给孩子们讲解一些基础的知识,比如色彩搭配和线条造型等等。然后让孩子们根据自己的想象和创意,来自由制作手工作品。在这个过程中,我看到孩子们对手工的热情和兴趣,他们每一个做出来的作品都是独一无二的,并且都有着自己的特色。

除了手工课,我还参加了一些其他课程。比如说音乐课。在这个课上,我们一边听着动听的音乐,一边与孩子们一起跳舞、唱歌。孩子们的欢声笑语互相激励着我们,这种美妙的氛围让人感觉十分愉快。

不仅如此,我还参加了孩子们的英语课。虽然他们的英语水平还不是很好,但是老师们运用了语言游戏等方法来打破孩子们的紧张和抵触心理,并以轻松、愉快的方式让他们跟着老师一起学习英语。我看到孩子们在课堂上的积极表现,并听到他们发出的正确的英文发音,由此我感到十分鼓舞!

总之,这是一次非常有意义和难忘的实习。我在这里收获了很多,不仅学到了专业知识,还认识了一些优秀的老师和可爱的孩子。我深感幼儿教育的重要性,无论是从教育方式还是教育内容上,都需要充分考虑到孩子的特性和特长,以及尊重他们的个性化需求。希望我能用心学习,将所学之精华转换成我对孩子的热爱和成长的关注,将来成为一个优秀和富有爱心的一名幼儿教师。

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