中考物理试题及答案|中考物理状元笔记及知识点集

更新时间:2020-09-08 来源:初中入团申请书 点击:

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  找到我们最需要的根据;解决我们最关键的问题! 第十一章 简单机械 一.杠杆 1. 杠杆 (1) 定义:在力的作用下,能够绕固定点转动的硬棒。 说明:A.杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的。 B. 在力的作用下,不可以弯曲或伸缩;可以转动,但不一定正在转动 (2) 生活中常见杠杆:开瓶器、扳手、剪刀、核桃钳、天平、镊子等。 2. 杠杆的五要素 (1) 支点(O) :杠杆绕着转动的固定点。(在杠杆上) (2) 动力(F1) :使杠杆转动的力。 (施力物体是与杠杆作用的其他物体;作用点在杠杆 上) (3) 阻力(F2) :阻碍杠杆转动的力。 (施力物体是与杠杆作用的其他物体;作用点在杠 杆上) (4) 动力臂(L1) :从支点到动力作用线) :从支点到阻力作用线. 杠杆示意图:在图上将杠杆五要素表示出来。 说明:画力臂的要求: (1) 首先确定杠杆的支点 (2) 确定力的作用线,根据情况将力的作用线) 用直角三角板画出从支点到力的作用线的垂线,垂足要落在力的作用线上,指明哪 个线段是力臂,并用字母 L1、L2 表示。 4. 杠杆平衡条件 (1) 杠杆平衡状态:杠杆静止不动或匀速转动。 (2) 探究杠杆平衡条件: ① 器材:钩码、杠杆、支架、刻度尺 ② 步骤:a.调节杠杆两端的平衡螺母,直到杠杆在水平位置平衡.(方法:哪边偏高向哪边调) 说明:杠杆在在水平位置平衡的目的:排除杠杆自重对实验结果的影响 b.在支点左侧任意位置挂 2 个钩码,在支点右侧挂 3 个钩码,调节钩码位置直至杠杆在水平 位置平衡,测量并记录 L1、L2、F1、F2 说明:杠杆在在水平位置平衡的目的:便于测量力臂 c.改变钩码个数和位置,重复 b 实验两次以上 d.分析数据,得出结论 ③ 步设计表格 实验次数 1 2 3 ④ 多次实验的目的:排除偶然性,得到可靠结论 ⑤ 得出结论的方法:归纳法 ⑥ 实验结论即杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂 1 动力 F1 动力臂 L1 阻力 F2 阻力臂 L2 数学表达式:F1×L1= F2×L2 5. 杠杆分类: 种类 省力杠杆 特点 F1<F2 条件 L1>L2 优点缺点 省力但费距离(可以 改变力的方向) 省距离但费力(可以 改变力的方向) 应用 铁丝钳、扳手、开瓶 器、剪铁皮的剪刀等 镊子、钓鱼竿、扫帚、 裁缝用的剪刀等 天平 费力杠杆 等臂杠杆 F1>F2 F1=F2 L1<L2 L1=L2 说明:杆秤可以是等臂杠杆也可以是不等臂杠杆。 6. 利用杠杆平衡条件解决问题时的方法: (1) 确定支点,作出杠杆示意图 (2) 根据杠杆平衡条件列出关系式并分析求解 二.滑轮 1. 滑轮:一个周边有凹槽并可以绕轴转动的轮子,通常分为定滑轮和动滑轮两种。 说明: (1)所有实例都是以用滑轮提升重物为例 (2)阻力只计重物重,不计绳重、摩擦、滑轮重 (3)被提升物体处于匀速直线上升状态,即平衡状态 (4)F—绳子自由端所受拉力 s—绳子自由端移动的距离v—绳子自由端移动的速度 G—物体自重 h—重物提升的高度 v物—重物提升的速度 (5)同一根绳子上拉力处处相等 2. 定滑轮:使用过程中,轴固定的滑轮 (1) F=G (2) s=h v=v物 (3) 实质:等臂杠杆 (4) 特点:不省力但可以改变力的方向 3. 动滑轮:使用过程中,轴和重物一起移动的滑轮 (1) F=1/2G (2) S=2h v=2v物 (3) 实质:动力臂是阻力臂 2 倍的省力杠杆 (4) 特点:省力但不能改变力的方向 4. 滑轮组:将动滑轮和定滑轮组合在一起 (1) F=1/nG (2) s=nh v=nv物 (3) 特点:既可以省力又可以改变力的方向 (4) 说明:n是吊着动滑轮和重物绳子的段数 (5) 判断n的方法:首先分清定滑轮动滑轮,再数吊着动滑轮和重物绳子的段数 (6) 组装滑轮组的方法:先确定绳子固定端(奇动偶定) ,穿绕绳子时从固定端出发,由 里向外逐个绕过滑轮,每个滑轮上只能穿绕一次绳子,不能交叉重复,最后检查是 否通顺 (7) 若计动滑轮重,不计绳重和摩擦 则:F=1/n(G 动+G) ;s=nh;v=nv物 2 (8)若滑轮组沿水平方向拉动重物,不计滑轮重,不计绳重和摩擦 则:F=1/nf;s=ns物;v=nv物 说明:f表示重物在水平方向受到的阻力 5.轮轴 (1)由轮和轴组成的,能绕共同的轴线旋转的简单机械。例:汽车方向盘,自行车的飞轮 和后轮 (2)实质:相当于一个杠杆 轮和轴的中心O是支点,作用在轮上的力是动力 F1,作用在轴上的力是阻力 F2,轮半径是 杠杆动力臂 L1,轴半径是杠杆阻力臂 L2 (3)特点:省力但费距离 (1)斜面是简单机械的一种,可用于克服竖直提升重物的困难 (2)特点: :省力但费距离 待续 三.功 1. 功的概念 (1) 定义:物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功,简称功。 (2) 做功的两个必要因素 ① 作用在物体上的力;②物体沿力的方向通过的距离 说明:①判断一个力是否做功,必须同时满足两个必要因素,缺一不可。 ② 在下列三种情况下,力对物体没有做功 甲:物体没有受到力的作用,但因为惯性通过一段距离,也就没有力做功 乙:物体受到力的作用,但没有移动距离,也就不可能在力的方向上通过距离,力对物 体不做功 丙 :物体受到力的作用,同时也移动了一段距离,但在力的方向没有通过距离,这个力 也没有做功 2.功的计算 (1)计算公式:W=Fs W:功;F:力;s:距离 (2)国际单位:焦耳,简称焦,符号J (3)一些力做功的大小 将两个鸡蛋举高1米,做功约1J 体重为600N的某学生从一楼走到二楼,做功约1800J 将一瓶500ml矿泉水从地上拿起,做功约10J 2. 功的原理 使用任何机械都不省功(即动力所做的功等于机械克服阻力所做的功) 人们为什么还要使用机械呢? 3 这是因为我们使用机械时,有的是为了省力,有的是为了省距离,有的是为了改变力的方向 四.功率 1.物理意义:表示做功快慢的物理量 2.定义:物体在单位时间内所做的功 3.公式:P=W/t;推导公式P=W/t=Fs/t=Fv P:功率; W:功; t:时间 v:速度 4.国际单位:瓦特,简称瓦,符号W 常用单位:kW,1kW=1000W 5. 一些常见的功率 (1)优秀运动员长时间运动的功率约 70W 4

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