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　　大二学习委员工作总结（一）

　　担任两届班委的我，对班级的管理有了清晰的运作，从团支书转变过来学习委员，性质是一样的，就是为了我们09物流的同学们服务，选择的背后就是一份责任，既然选择了竞选，就要对我们同学负责。

　　这一学期的学习任务比较繁重，首先是11月13日晚上的英语期中考试，我们班的成绩很不理想，分数集中在40-60之间的一共有51人，40分以下的也有31位同学，这份卷子主要是按照四级题型出，而我们班的同学却考得不好，听力和阅读失分最多的，而且书本上容易拿分的同学们拿不到，说明同学们没有认真复习，还没有进入考试状态。接着，就是11月21日的会计从业资格证的考试，我们班有40位同学报考，这一过程中，我们学委组织同学们报名，安排同学们去考试。然后就到了12月18日的英语四六级考试，四级是我们大学生必定要过的考试，希望同学们要自觉，不要因为组织上的工作或者私事忙而忘记我们这个考试，我们学委会不定时地提醒同学们要加紧时间复习，成功是留给有准备的人的。最后就到了期末考试，各科考试时间都是比较分散的，同学们是有时间去复习的，我们学委去跟其他班的交流了一下，利用资源互相帮忙，把有利于同学们复习的资料都拿过来了，希望同学们能考到好的成绩，对于概率这一科，很多同学都怕了它，我们在考试前安排了一个晚上的时间，在3栋的一间课室，请文彬和仕航同学为我们同学解答疑题和评讲试卷，也有相当一部分的同学来听了，效果还是有的，希望同学们不懂就问，不要把疑问带到考试中去。这学期考计算机二级的同学也有不少，下学期我们学委会鼓励同学们报考，虽然学院没有硬性规定我们过二级，但有兴趣的还是坚持下来的好，毕竟多一样东西在身上对以后工作也有好处。

　　最后我们希望**物流越走越远，越走越辉煌！

　　大二学习委员工作总结（二）

　　从去年9月份开始，我们担任物流管理1101的学习委员。期间做过很多、错过很多，同时也收获良多。

　　首先，作为学习型班级的特色，我们延续了由潘悦、王峰开创的学习交流会。从入学伊始的共同自习发展至今，形成了有主题、有内容、有气氛、有效果的传统活动。上学期的主题有包括职业生涯规划，就业经验交流等。但是也少不了困难，比如借教室的曲折、独立组织问题等等，相信在之后会进行相应改进。

　　第二，学习小组的创立和发展。依然是由大一延续而来，只不过因为选课的多样使得这项工作复杂了些。我们排出每堂课上课的同学名单，又分别形成责任制。()在选择组长的问题上，尽量让平时锻炼不够的同学担任，使整个班级能够一起进步。

　　第三，学习资源的共享。主要体现在群邮中的课件、复习资料、学习网站、比赛通知等的发散，尽量使每一个同学及时获得学习上的最新消息。但是仍然存在通知不及时或者消息遗漏的现象，要再接再厉。

　　第四，考试作弊预警。期末考试之前提醒同学们注意考试纪律，签署诚信书，因而有效减少甚至杜绝了考场作弊现象。

　　当然，也有做的不够的地方，比如英语学习没有与老师沟通好，在学习型比赛上没有创新。相信在今年我们和全班同学的努力下，能使所有人都取得满意的好成绩！

　　大二学习委员工作总结（三）

　　转眼间大学生活竟已过了一年多了，有幸在大一的时候担任班级学习委员的职务，并且是班级团支部和班委会的一员，大一的班级工作是紧张的忙碌的。学习工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做贡献的决心。相反我为能得到这个更多接触认识同学的机会而高兴。

　　在这一年的时间里，我一直担任着班上的学习委员这一职务。在刚上大学时班主任黄老师让我当学习委员，让我备受感激。并且同学们都很支持我。在这一年的工作和学习中，我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。

　　学习委员是班上的一个重要的职位，在我当初当上它的时候我就在想，一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持，一定要把工作做好。

　　然而之后我才发现。现实却不是我想向中的那样，虽然有了好的工作计划，但是没有好好去的做，还是没有用的。后来我深深的反省了自己，有rss大豆异黄酮有的地方确实不是做得很好：在课堂上，没有好好去的维持纪律，因为我想，都是大学生了，应该不用我们多管了吧，再多管的话，就会觉得我很烦了，就没有多管，所以课堂纪律一直就不能算很好，因为一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣传得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。毕竟这是和同学们非常的密切相关的，要是我的失误而造成同学们的不便，那我还能算是学习委员吗？另外，在普通话、英语四、六级和计算机二级考试的报名中，一些同学仍在规定的日期范围之外报名，有时候我会很生气，弄得某些同学也不高兴，这是我的不对，不论怎么样我都应该以很好的态度去对待每一位同学的。不过还有些工作是我做得比较满意的。

　　一、能够积极地配合老师工作，安排课代表按时收发作业，传达老师的学习任务。

　　二、上课虽然有时候开些小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并及时提醒爱说小话的同学认真听课。

　　三、积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。

　　四、针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上网、玩游戏的利与弊，上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。

　　五、当补考名单及时间安排出来时，我都仔细地记录下来，通知每个补考的同学，并且帮助一些同学找些相关资料复习。

　　六、主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课老师。经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

　　我相信，在大家的努力下，我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。也相信大家在大学毕业后都会找到好的工作或考上研究生。也会把大学中的日子留做人生中的美好回忆！

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