中考作文评分标准2018_2018中考作文2018年中考作文

更新时间:2021-08-07 来源:入团申请书范文 点击:

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  2018年中考作文_中考_初中教育_教育专区。2018 年福建中考作文题 阅读下面的文字,按要求作文。 习技艺, 修品行, 读万卷书, 行万里路。 每个人都会经历不同方式的 “充电” 。 习主席就曾经提出一个“蓄电池理论”:人的一生只充电一

  2018 年福建中考作文题 阅读下面的文字,按要求作文。 习技艺, 修品行, 读万卷书, 行万里路。 每个人都会经历不同方式的 “充电” 。 习主席就曾经提出一个“蓄电池理论”:人的一生只充电一次的时代已经 结束,2018中考作文只有进行不间断地、持续地充电,才能不间断地持续地释放能量。 以上文字给你什么联想和感悟,请以“充电”为题写一篇记叙文或议论文。 点评 2018 年福建中考作文题 --全国著名语文特级教师 讲究“文贵如题” 展示“语文味道” 王立根 今年中考题为“充电”。什么是充电呢?考试作文强调的是“文贵如题”。即是说,凡题义中有的, 文章里面必须要有,若没有则叫作减题。凡题义中没有的,文章里头也不能有,若有则叫作添题。添题或 减题都不符合“文贵如题”的要求,都是违式的。要做到“文贵如题”,也要先认准题。所以要想,“蓄 电池理论”比喻什么?人为什么要充电?为什么人的一生只充一次电的时代已经过去了?为什么还要进 行“不间断地、持续地充电”? 这个比喻其实很浅显。因为 21 世纪已经悄然来到了我们身边。在今天这个瞬息万变的世界,原来拥 有的一点点知识是不能够对付挑战了,时代需要我们在不断学习和不断创新中完善自己,才能拥有足够施 展才能和抱负的空间…… 不断充电就是不断学习,不断进取,不断创新,把这个理说清楚就可以了。关键词是“不间断地、持 续地”,一定不能忽视。 如果写议论文,说理时不能无病呻吟,要生动活泼。比如写读书为例,就要写出读书之真切,不但要 写出读书的强烈欲望,还要写出在不同心境下读书的各式各样的心理效应,以及不同风格、不同内容的书 给予精神享受的种种差异。情是自己的情,话是自己的话,没有故作惊人之语,这就增加了议论不间断的 感染力。 听说有同学能适当运用修辞手法使说理深入浅出, 语言生动形象。如把热爱读书的人比作“书海中的 弄潮儿”,把读书的愉快心情比作“三月踏青”“六月里喝雪水”,把读书给人的鼓舞力量比作仿佛“听 到生命的召唤、大海的祝愿和春天的问讯”,这就不是政治题那样泛泛而议而有语文味道! 许多考生写成记叙文也不错, 最简单的就是记一个读书或科学实验或社会实践的过程,点明它是一种 “不间断地、持续地充电”。这不就好写了吗?也可以写这充电之乐,充电之力,充电之美,总之要贴近 自己,直陈肺腑,写出感动自己也感动别人的作文,还愁得不了高分吗? 优秀范文 充电 文/王姝怡 父亲还在读书,然夜已经迟了。 他看了看我走出书房时的一脸疲倦,又淡淡地低下头。 我又想起小时候,无数次,在书房里,在那一叠厚厚的书后,看见父亲挑灯夜读的背影。那时他为了 准备司法考试,熬了好几周的夜。 思绪渐渐扩散开,弥漫了我的双眼······ 他是时代大潮里的“弄潮儿”,他在社会进步和发展中不断学习和提升以充实自己,就像充电。因为 只有充了电,才能有所用。 父亲曾是一名军人,大学里读的是通信专业,一开始在部队通信部门工作,后因工作需要调动到作战 部门,为了适应新的工作,又到军事院校学习作战专业。后来国家决定大裁军,母亲劝他留在部队工作, 他却毅然地说:“我们军队有句老话,叫‘革命战士是一块砖,哪里需要就往哪里搬’。既然是国家需要, 我就得积极响应,就要做好。”父亲响应国家号召,主动转业到福州中级人民法院工作,接触的都是原来 专业完全不相关的法律知识,于是又进行了一次“大充电”。隔行如隔山。试想一个理科生,一名军人, 去钻进书海里自学法律, 是多么令人痛苦的事啊。 我每天放学回家, 看着窗外的月亮从云里怯生生地钻出, 天色渐渐暗淡,一盏盏灯亮起,长街光明如昼,直到万家灯火皆熄,路上清冷悄静,父亲坐在桌前,明亮 的双眸从未变更,他就像一块电池,只有不断充电,才能不断释放能量,为祖国建设做出贡献。 后来的他,渐渐能得心应手地应付各类案件,手边的书却还在不断更换。随着经济发展,民事案件数 量剧增,民庭需要的法官人数增加,他又从刑庭被调去,开始潜心学习民法。还没工作几年,执行庭缺人。 因为执行庭工作繁重,没人愿意去,父亲却自请加入。谁都说他傻,他却一声不吭,去书店转了一周,抱 着几本关于执行业务的法律书就躲进了书房,几乎是“目不窥园,足不下楼”。经过几周的充电,他就能 够将执行庭的繁琐案件处理得妥妥帖帖,再次让同事和领导刮目相看……思路转回现实,我再次看见了父 亲读书时明亮的眼睛,它们从不因岁月的流逝而黯淡,因为勇于进取的心不会老去。 即使是不惑之年的父亲,都还在不断充电,2018中考作文只为了贡献社会,提升自己。我还有什么理由不努力?我 慢慢走回书房,将案头的书捧起,立志和父亲一起充电,一起努力。充电是一个不断持续的过程,习 主席就曾经说过:“人的一生只充电一次的时代已经结束,只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断 地持续地释放能量。”如果没有新鲜血液不断流入生命,新鲜知识不断注入大脑,而一味安于现状,不求 上进,只会像清朝“闭关锁国”那样得到血的教训。作为新时代的青年,我们更应居安思危,不断充电, 不断蓄积力量,在祖国需要我们的时候得以挑起大梁,为实现中华民族的伟大复兴而贡献力量! (作者通联:福建省福州时代中学初二) 指导老师张涛:眼里有真事,心里有真情。父辈好榜样,充电有动力。条理真清晰,词句多传情。 充电 文/俞越 我正扶额锁眉,奋力地演算一道题。“嘟嘟嘟嘟——滴”,书房外溜进来一连串的音符,沉闷,往复 的调子,零零落落,卡在眼前的数字里。 一掷笔,拉开门。客厅里,妈妈一人系着围裙,靠在茶几边,捧着手机,蓝荧荧的光打在脸上。音响 还在继续、回环。无奈转身。又是“跳一跳”游戏。 “我啊, 以前学的都忘啦。 没希望了。 ”面对我一次又一次地请教问题, 妈妈满脸愧色, 总以中年“油 腻”母亲的身份自居。“不行啊,妈妈!现在的时代,重在学习能力,会充电的人才能立足!”我为妈妈 担忧,站上时间的高地劝她。我知道,她与“跳一跳”不过是逢场作戏罢了。这是一个急流的时代,大浪 淘沙,沧海桑田。对于妈妈,又是多么残酷! “我们晒被子去。”妈妈拉上我。她将绳子扎好,被子一抖,摊在绳上,拉直。被子安置了,她细细 地捋平每一寸被面,弯下腰,侧着脸,抚弄被角。取出夹子,一个又一个,让被子与绳子啮合在一起。“你 看这里,旁边不要让它蹭到。”妈妈轻声唤道,又似自语呢喃。这是屋顶的平台。阳光踱过云层,在这儿 愉悦驻足。我凝望着妈妈。各条绳子交错而系,一条条棉被悬于其下,鞠迎俯仰,形成相互迎和的奇异空 间。阳光在被上漫步,呵护它的肌肤,勾勒出绳子直挺而谦和的脊梁。而妈妈,犹如一个农夫,在她那方 寸土地上,深耕细耨,刻画描摹自己的信仰。“你看,这些被子啊,要让它们服服帖帖,稳稳妥妥,哎, 像盖在自己身上一样。”妈妈的眼,妈妈的手,妈妈的肩,完全地投入这劳动中。在这样一个特殊的高度, 平台外是塔吊,是车流,是迅疾的膨胀和扩展。汽车的急促鸣笛牵动人的头绪,控制人的焦虑和畏惧。还 有我无处栖息的,急于填补的心。可平台之上,妈妈经营着自己的执着。她用平淡和深远的日光,为自己 充电。 我不能忘记妈妈一遍又一遍地洗净食材,剥,剔,磨,浸,挤,一早上工夫,呈上来用心烹饪的菜肴。 她总自嘲:“我太笨,拖拉半天。”而我,总不以为意,理所当然。原来,“跳一跳”游戏只是她的伪装。 原来,有多少个夜晚,她关掉手机,翻开书本,默默地研读经济师知识;她自学,过了大专,过了本科; 她精心撰写每一篇报道……她的充电,不计形式,只知当下,只知虔诚。当所有人都在狼吞虎咽,“力争 上游”时,她甘心坚守耕耘,细水长流。 我的妈妈,她的充电,不早也让生活发亮? (作者通联:福建省泉州实验中学初二) 指导老师吴金明:由风靡一时的“跳一跳”游戏入手,对妈妈欲扬先抑,站在时间的高度上对妈妈进 行语重心长地“说教”,同时巧妙地点了题——“会充电的人才能立足”。接着,作者精于选取角度,精 于描写,精于思考,通过和妈妈晒被子,发现“跳一跳”只是她的伪装,她的充电,不计形式,只知当下, 只知虔诚,这样的充电,让她的生活发亮!整篇文章,流畅自然,立意新颖,值得推荐! 充电 文/徐志远 我愿醉于陌上新桑,而不知东方既白。 —— 题记 漫漫人生路,蜿蜒曲折,总在繁弦急管、匆匆忙碌中感到疲惫与茫然。或许是功利心太重了吧,入中 学后仿佛遗弃了从前的纯真梦想,享受的时光渐少,踏实的步伐已远去,成绩反倒“扶摇而下”。 心灵的贫瘠令梦想也不再轻盈。 行走的路上,需要不断汲取、不断充电吧。我很幸运,仍有心有情,不曾失去人应有的趣味,不曾失 去力量的源泉。 (一) 如同往常一般,在结束了一个白昼的苦读之后,回家时,已是昏昏沉沉的绯红的天了。兴许天公也饮 醉了谁家的琼浆了吧,才会透出这般的酡红。 如这样想着,不知不觉已近了自家小区。蓦然间,暗香扑鼻,沁人七情,醉人六欲,一望方知,2018中考作文是小 区草野上的数抹姹紫嫣红,齐齐开了。春雨贵如油,在几场甘露天降后,我却从未注意到这般,细嗅一番, 竟还带着些许土地黄泥的腥气。倒有一种素雅和别致。趣味盎然。“春到了,花也开了。” 还有,那经雨水洗涤得发亮的翠柳,立于溪边。见她长发垂肩,细细梳理。柳下的溪流空明、悠长。 水中的锦鲤是千姿百态的,摇曳着红缨般的长尾,不经意间与水面触碰,便一圈一圈地荡漾开来,引得那 片片倾覆水面的浮萍波动摇荡。踏在那林荫道上。耳边传来的是鸟鸣婉转,清脆可人。风牵引的树叶婆娑, 沙沙的男低音与那高亢的女高音层层递进,动人心弦。 缕缕清风穿梭在雨后的萋萋芳草与无名的扑鼻的花香中来回往返,醉人心脾。夕阳下照,神采奕奕。 清风骤起,心中的阴云不再,充满电量,迈开步伐,追风。 (二) 不知多久没有安心练过字了? 虽说学校的作业中有练字这一任务, 但也是草草了事, 早春的风, 依旧是带着冬的眷恋, “风侵寒透”, 凄凉的风透了窗棂,抚静了心神,鬼使神差之下,擒起了笔,伏于案前,难得的,工整地写下“长恨歌” 三个大字。 一提一顿,一勾一横,一竖粗墨,一撇左趋,浓墨在半熟宣纸上留下痕迹,阻尼从闪着银光的笔尖传 来。不曾有过什么犹豫和经营。白光拓在的明底黑字上,也不觉晃眼,反倒有种天生一对的感觉。 端正的字从笔下舒展开来。心中有些许的沾沾自喜。不知何时起,自己也能如此沉下心来了? 漫长的生命阡陌,自己觉得,这也算是路边的一棵新桑吧?学会了沉下心,兴许也算一种成长,一种 充电吧? 心头涌动出的热血促使着大脑分泌多巴胺。长叹一口气后,笑了。 成长只在充满电量的一瞬间,总令人怡然自乐。 还有那嘈嘈切切的棋落之声, 接天水以煎茶的气鸣, 悠闲的鸟韵长鸣, 是阡陌上随处可见的人生之趣, 是力量的源泉。 此刻才明白,屠格涅夫所述的“人生之最美,莫过于一边走,一边拾起路边的花。” 如果可以—— 我愿在步履匆匆中慢下,于那喷香的茗茶氤氲里,于那棋子落下时与棋盘相拥之音中,于那玄墨在纸 上渲染的点点余韵时……充满电量,笃定前行。 (作者通联:福建省厦门第一中学初二) 指导老师肖珊:本文作者独具慧心,选材于真实的生活感受,真情写作,真切思考。行文结构思路清 晰,语言清丽流畅。尤为可贵的是,小小年纪对生命生活的思考,“人生最美,在于一边走一边捡拾路边 的小花”,充实心灵,充电人生。

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