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自传是传记的一种,不同的是，传记以记叙人物生平事迹与心得为主，而自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式——小传的一种。以下是小编整理的入党自传结尾精选五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇1】入党自传结尾

　　我叫***，系**大学电气学院发配电专业学生，男，仡佬族，19**年11月26日出生于**省**市的1个知识分子家庭。就在这样1个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

　　我爸爸是一名中国共产党党员，妈妈是一名下岗工人，我是在党的教育下成长起来的。爸爸谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。**年九月我进入小学，临学前爸爸教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记爸爸的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。

　　从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，多次在地、县、校级竞赛中获奖，并且，在小学六年的学习中一直担任班长。**年6月小学毕业，我以全县第一的成绩考入了**中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于**年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，于**年4月被评为**地区“三好学生”。**年6月中考，我以全县第一的成绩考入省重点中学——****学习，高三时被编入全校唯一的重点班学习。

　　**年高中毕业，在高考这座独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。**年9月我被调剂录取到**大学电气工程学院电气工程及其自动化系**班，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。大一下学期，我参加学院分党校举办的党的基本知识培训班。

　　通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。此时，我的爸爸对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有的人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。

　　长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。二年级上学期，我被选为学院学科部副部长，担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任学生会干部期间，认真履行自己的职责，对学科部事务注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好学生会工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间阅读了《论共产党员的修养》，《红星照耀中国》等书籍和文章，极大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。从党基班结业我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。随后我又参加了党校的学习，由于我学习刻苦，被学院分党校评为优秀学员。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

　　我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗!

【篇2】入党自传结尾

　　我叫XXX，民族：蒙古族，于XXXX年XX月XX日出生在XX市的一个小村庄，现在是XXXX小学的一名语文教师。

　　我的父亲是忠厚老实的农民，同时也是一个老共产党员。小时候常常听爸爸讲他小时候是怎样受尽苦难，是中国共产党把他从水深火热中解救出来的故事。他深爱着我们的党和国家，记得小时候他常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不能为国家添麻烦而要为国家做贡献。我的母亲是一位小学老师。她在自己的工作岗位兢兢业业，勤勤恳恳地工作了三十一年，在去年的四月份光荣退休了。她对教育事业的热情与执著，在潜移默化中让立志当一位人民老师。我就在这样一个普通而又温暖的环境下，受着父亲的熏陶，健康的成长。随着年龄的增长，我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

　　1988年9月我进入了小学，在学校老师的教育下，我在一年级时就光荣地加入了中国少年先锋队。记得第一次带上红领巾的那晚，我兴奋的睡不着觉。我知道鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心：学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。所以我学习成绩优异，并在小学阶段一直担任学习委员一职。

　　1994年我升入了通辽市蒙古族学校读初中，我更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅，并且一直担任数学与英语课代表一职，深得老师和同学的赞赏。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于1995年5月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

　　1998年9月，我考入了哲里木盟师范学校。在那丰富多彩的师范学习生活中，我努力的学习，为了自己心中的目标，不怕苦，不怕累。学习成绩的不断进步，从此翻开了我人生征程崭新的一页，我朝着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。

　　2002年自师范学校毕业后，我一直没有放弃学习的机会。自己联系学校代课学习，积累更多的教育教学经验。又参加成人高考，取得了本科学历，使自己的文化水平得到提升。

　　2005年是我命运的又一次转折点，我报名参加了科尔沁区教师招聘考试，终于成为了一名真正的教育工作者，成为了一名小学语文教师，圆了自己的第一个梦想。也更有信心去冲刺更高的目标。于是我从那一年开始积极学习党的方针政策，向学校党组织递交入党申请书。由于工作踏实、热情饱满、成绩优秀，深得领导的认可、家长学生的称赞。

　　业务上要精益求精不断的提高的工作水平;更加积极的配合领导的工作，服从领导的工作安排，为领导解忧;团结同事，共同钻研业务水平，共同提高业务能力;教育学生要更加耐心细致，关心热爱学生，成为学生的良师益友。

　　我深深的体会到自己的成长历程，与党和领导的关心和帮助是密不可分的。我渴望成为一名光荣的中国共产党员，我知道入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党，并且端正自己的入党动机。在这期间，我深受身边的党员朋友和家人的教育，他们给了我很大的启示。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

　　作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员标准相比，自己还有很大差距。但我有决心改正，希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的共产党员。

【篇3】入党自传结尾

　　敬爱的党组织：

　　我叫xxx，系xx大学学生，现担任班级宣传委职务，女，1988年1月1日出生于北京的一个普通工人阶级的家庭里。

　　在我上小学之前，我就知道了中国共产党，我是在父母的教育下茁壮成长的，我懂得了很多的知识，虽然我不明白其中的意思，但是我已经知道了毛爷爷和没有共产党，就没有新中国，这就是我的幼儿教育吧。直到现在我都很感谢父母对我的多年教育。xxx年我进入xxx工学院小学开始读书，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像解放军那样不怕吃苦，才配戴上它。我牢记母亲的话，上学后，学习上刻苦努力，争当先进; 劳动中不怕脏，不怕累。最后在小学二年级就光荣的加入了中国少年先锋队。

　　在一九xxx年，我以优异的学习成绩迈入了×××市联合收中学的大门，年龄和知识的增长使我逐渐认识到青年要想学习好，并且健康的发展，就必须在思想上和政治要求积极进步，政治上与党的方针政策保持一致，经过我自身的努力和团组织的培养，我在初中 年级就光荣的加入了共产主义青年团，成为了一名共青团员，从此我时刻以一名优秀共青团员的标准严格要求自己，在各项活动中起到模范带头作用，积极公益活动，多次被评为校、市级三好学生。

　　xxx年我考入了×××市第一职业高中，就读于电算会计专业，在党和团组织的共同培养下，我在思想上渐渐成熟起来，并逐步确立了正确的人生观、世界观，为建设有中国特色的社会主义打下了坚实的基础。从xxxx年开始，我便正式在×××师范专科学校财务科工作，真真正正的成为服务社会主义事业的一员。我在工作中勤勤恳恳，并在工作中不断提高对党的认识。通过学习诸多有关党的知识，增进了我对党的认识;领导和同志还经常帮助我，找我谈心，听优秀共产党员演讲，又进一步拉进了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰，领导人民通往人类最美好的社会共产主义，于是我对党的组织更加向往。从此我便时刻以党员的标准严格要求自己，在工作中我深深的感到自己专业知识的溃乏，为人民服务的坚难，于是在我毅然决定到×××师范专科学校会计系进修。在进修中，我努力学习各门功课，以优异的成绩毕业。

　　xxx年我进入了×××大学财务处工作，财务工作是一项原则性很强的工作，但我依然能够时刻以一名共产党员的标准要求自己，一丝不苟的工作。 xxx年，由于工作需要，我调入×××大学学生工作部(处)助学贷款科工作，经过党组织的大力培养，和自己的进一步努力，我向党组织郑重地递交了入党申请书同时我也知道，我对党的认识还不够，需要不断的学习与锻炼来提高自己，党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训学习，懂得我国正处于社会主义初级阶段，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、基本路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶段的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。理想是远大的，但还要从实处入手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个共产党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距，如果我被党组织吸收，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己，按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导，按照"三个代表"的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。回顾走过的道路，无论是童年还是青年时代，无论是在困难的时候，还是在顺利的时候，我都是在党的关怀培养下学习、生活、成长的。从开始对党朴素的感情到今天对党有了深刻的认识和了解，都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我的培养，一定要加倍地努力学习工作，为共产主义事业奋斗终身!

　　只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加入中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，以的认识也有了较大的飞跃。我不仅在学习上刻苦努力，而且积极参加党、团组织开展的各项活动，为同事服务，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报。争取党组织对我的帮助。在这几年中，我确实学到了许多东西，也取得了很大进步。我还经常作自我批评，并深知按党的要求，自己离共产党员的标准还有很大距离，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日加入党组织。我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生!

　　回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的熏陶：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。 我要积极向党组织靠拢，忠诚党的事业，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心，使自身完成从团员到党员的质变!现在的我已经是一名20周岁的大学生了，正处在人生中最美好的时刻，我会把最多的精力用在加入到中国共产党中来，我会做好我自己，将我的思想，理论、学习水平全部提高，我想我凭借自己的努力，是能够符合党组织对党员的要求的，我会做的更好!

　　请党组织在实践中考验我!

　　自传人：xxx

　　20xx年x月x日

【篇4】入党自传结尾

　　尊敬的党组织：

　　现在的我已经是一名中国共产党入党积极分子了，而我已经被列为党的重点观察对象，如果在观察期我的表现得到的党组织的赞许的话，我就可以成为一名中国共产党预备党员了，这对我来说是一种鞭策，也是一种激励。我相信我会凭借我的努力来赢取党组织的的信任的，我有理由相信自己。

　　在我成为一名中国共产党预备党员之前，我需要向党组织递交一份我的入党自传，详细的向党组织陈述一下我的家庭状况和我的思想。这是我应该做的，我既然想入党，那么我的一切都应该向党组织坦白。

　　本人***，性别男，汉族人，于19**年**月**日出生在河南省**县一个普通的**家庭。现就读于**********学院******专业*******班。

　　我的父亲是一名共产党员，当我还是孩提时他就经常给我讲述红军和八路军英雄人物的革命故事，并时时教育我要爱党敬党，爱国爱民。在我懵懂的记忆里，我清楚的知道我们今天的幸福生活来之不易，那是无数的革命先烈用生命和鲜血换来的。中国共产党领导人民最终推翻三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强，这些都使我深深的体会到“没有共产党就没有新中国”。

　　我于19**年*月进入*******读小学，之后由于家庭搬迁又转入县**小学。那时候看到高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去，我就特别的羡慕，因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的，是少先先锋队的标志。早日成为一名少年先锋队员是我那个时候最大的心愿。在学习上我努力刻苦，成绩优秀;在劳动中我处处争先，敢吃苦，不怕累;各项课外活动我也积极的参加。终于在小学二年级的时候，我骄傲的成为了一名中国少年先锋队队员。当我戴上红领巾面对国旗宣誓的时候，那种激动之情溢于言表，这也激励着我更加努力的学习，在各方面都力求做到最好。

　　19**年*月我小学毕业，进入河南省**县第*初级中学。上中学后，我更加努力学习科学文化知识，思想上积极要求进步，积极参加学校里的各项活动。在这个时候我已经开始认真学习团的知识，懂得了共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是党的助手和后备军，并自觉以一个共青团员的标准严格要求自己，积极向团组织靠拢，希望自己能够早日加入这个先进的组织。由于各方面

　　表现突出，两个月后，当学校开始发展第一批共青团员的时候，我光荣的被吸纳进这个先进的组织。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在这里增强了我对党的认识。我时刻告诫自己要以一个优秀团员的标准严格要求自己，戒骄戒躁，继续努力，将来一定要向党组织靠拢。初中阶段，我连续三年担任班长，多次被评为“优秀学生干部”“三好学生”“优秀团员”“县级文明学生”等称号，在校运动会上也多次获奖。

　　20**年*月我考入县重点高中——**县第*高级中学。在整个高中阶段，我目睹了我们县城的迅速发展，一座座高楼拔地而起，县城的道路交通有了很大改善，路更宽了更平了，灯更亮了，一点一滴我都能感觉到祖国社会主义现代化进程的快节奏。我更加努力的学习，积极的为同学和班级服务。我强烈的意识到，既然是班级的一员，就有责任多为别人和集体服务。

　　高中的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及中国要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定共产党的领导。在理论的指导下，在事实面前，我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展。

　　改革开放带领中国人民发展致富，满足人民的物质和精神需要„„所有这些说明中国共产党是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，共产党是最先进的领导阶级，她带领中国人民从胜利走向胜利，坚持共产党的领导是正确的。此时的我充满着青春朝气，有着无穷无尽的好奇心和求知欲，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了正确的认识，并逐渐确立了正确地世界观和人生观。

　　我在心里告诉自己一定要加倍努力，将来一定要做一名共产主义战士，学好科学文化知识，为建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。高中三年结束，我的高考分数并不理想，仅仅达到了本科*批的分数线，我毅然选择了**，继续为理想而拼搏，很快高考再次来临，也许是心理承受了巨大的压力，我并没有得到很好的发挥，最终考入了现在就读的大学。即便如此，但我知道，在整个高中阶段我的心智得到了很好的发展，其它方面也都得到了良好的锻炼;在此期间，我担任过班长，数次被评选为“三好学生”等荣誉称号。

　　20**年*月我进入***********学院****系****专业，开始了我崭新的大学生活。在院系党组织的教育下，我认识到，我们这一代大学生肩负着21世纪的历史使命，将成为全面建设小康社会和社会主义现代化建设的骨干力量。为了担负起这一共同的历史责任，我应该努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的真本领，同时加强思想锻炼，在政治上尽快成熟起来。在大一第一学期我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，希望能够早日加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。

　　在这之后的党课以及思想政治课的学习中，我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，我认识到中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。这也更加坚定了我对马克思主义的信仰以及我对党和政府的信任。

　　我相信只有在中国共产党的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，新世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。在院系党组织的培养与帮助下，我于20**年*月被确立为入党积极分子，在工作与学习中我从不敢懈怠，在学业上我勤勤恳恳，每学期综合测评都名列前茅;大二期间担任班级团支书职务，在年末支部评比中我们支部被授予“先进团支部”荣誉称号，自己也被评为“优秀团干部”的光荣称号。

　　回顾二十几来年的成长过程，我深深感到是党把我从一个不懂事的孩子培养成一个初步具有共产主义思想觉悟，具有一定科学文化知识和专业技能的青年。我感激党、热爱党。

　　作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员的标准相比，自己还有一定得差距。我认为任何一个党员，并不是生来就具有优秀品格的，而是通过后天学习实践不断完善自我的结果。一个共产党员要想为共产主义奋斗一生，就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在改革开放，发展市场经济的大潮中，面对21世纪我国宏伟的建设任务，除了学习科学文化，最根本的是学习马列主义，毛泽东思想，尤其是邓小平理论。

　　在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，在改造客观世界的同时改造主观世界。我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动继续努力，以一个真正党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与真正党员之间的距离。我坚信在党组织的关怀与帮助下，我一定能够成长为一名真正的共产主义战士，为人类共产主义事业奉献自己的一切。

　　也许现在的我还有很多的小缺点和毛病，比如学习不是很积极，也不是很勤快，但这些都是可以改正的，我在大方向上是好的，我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，我从小到大都安分守己，没有给家里带来任何的麻烦。我的思想也是激进不失平稳。我是一个强烈的民族主义者，对任何欺侮中华的人和事物都抱有极其强烈的反感。也许是我们祖国的强大发展和过去一百年余年的耻辱引起了我的思潮。我敢说，当前中国的年轻人都有着前列的民族责任心，我们需要把过去清朝鸦片战争失败到中华人民共和国成立之间的耻辱一百年记住，我们早晚会把这些耻辱抛到太平洋区，我们一定会有一个美好光明的未来。

　　现在我们国家正在快速的发展，所以国家需要大量的人才来帮助国家建设，现在的我马上就要大学毕业了，所以我会更加努力的学习，在我走上社会的时候，为我们的祖国建设作出我应有的贡献。我相信我是能够做到的。

　　请党组织在实践中考验我!

【篇5】入党自传结尾

　　回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。

　　一、找准定位，协助园长工作

　　我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。

　　二、注重学习，提升自身素质

　　我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。

　　三、加强培训，促进教师成长

　　我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓励教师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖而出，我园教师陈老师、孙老师参加县“教坛新秀”评选双双获选，教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于年12月派送骨干教师陈老师到“手拉手”幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次承担对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年教师童老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进行锻炼。

　　四、埋首教研，提高保教质量

　　在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的紧张，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。我园省级研究课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班陈梅桂老师组织的写生活动《老师的长头发》;中班林碧真老师组织的美工活动《装饰轮胎》;小班美术活动：碎纸粘画《美丽的树》等。经过一阶段的研究，取得了一定的研究成果，在2010年12月参加省课题研讨会第一阶段成果展示，得到了专家的肯定，获得了好评。在月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动，我园教师陈梅桂老师组织的线描写生活动《老师的长头发》，获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，同时也发展了幼儿的能力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传，在参加中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次，其中颜肖航小朋友参加县“幼儿才艺表演”据悉，获得一等奖，并代表县参加市级比赛;我园教师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等教师撰写的论文，参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。

　　五、加强管理，激活日常教学

　　幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增强检查力度，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资源，督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，深入班级听课80多节，并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。

　　六、善于反思，确定努力方向

　　回顾一年来的工作，为一年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆;反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆：

　　1、不断总结经验，提高管理水平。

　　2、加大教研力度，提高教师业务能力。

　　3、提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。

　　虽然忙碌但很充实，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。

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