【五年级下册数学补习】5年级数学题? 五年级数学行程问题练习题(含解析答案)

更新时间:2021-07-27 来源:绕口令练习 点击:

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  五年级数学行程问题练习题(含解析答案)_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。五年级数学行程问题练习题(含解析答案)

  行程问题 练习题 【例 1】乌龟和小兔比赛跑步,起点是大树,乌龟以每分钟 10 米的速度向终点跑去,而小兔 认为自己跑得快,所以就先在大树旁睡觉了,睡了 82 分钟后醒来看见乌龟正好到达终点。 解析: 大树旁边一条起跑线,一条跑道。小白兔在睡觉,乌龟在缓慢的跑(10 米/分钟),乌龟跑到 终点时,兔子醒了(静止不动)。时间:82 分钟。 下一步:乌龟每分钟跑 10 米,共跑了 82 分钟。 路程=速度×时间 答案:82×10=820(米) 答:大树离终点有 820 米。 【例 2】大树到终点的距离是 820 米。乌龟跑到终点后发现小兔子不见了,就马上以每分钟 10 米的速度往回跑。同时,小兔以每分钟 400 米的速度向终点跑去。它们要经过多少分钟相 遇? 解析: 还是刚才森林里的跑道,乌龟在终点处,同时兔子开始跑,(兔子快,乌龟慢,速度跟着它们), 它们相遇时停止(静止),标记相遇位置。 下一步:乌龟和兔子同时相向而行,这是相遇问题。 路程÷速度和=相遇时间 答案:820÷(400+10)=2(分钟) 答:它们经过 2 分钟相遇。 小结 其实这就是行程问题中经常遇到的相遇问题。两者同时从两地相向而行,这就是相遇问题。 当然,大家也一定知道了,相遇的时间该如何表示了。 【例 3】碧波小学运动场上有一条 250 米长的环形跑道。小明和小红同时从起点同方向出发, 小明每秒跑 6 米,小红每秒跑 4 米。小明第一次追上小红时用了多少时间?这时两人各跑了 多少米? 解析:小明和小红在环形跑道的同一点同时出发,小明快,小红慢。小明跑了 3 圈,小红跑 了 2 圈,小明追上小红时停止。下一步:追上时小明比小红多跑 1 圈,即路程差是 250 米; 路程差÷速度差=追及时间 第1页 1 答案:追及时间:250÷(6-4)=125(秒) 追上时,小明跑了:125×6=750(米) 小红跑了:125×4=500(米) 答:小明第一次追上小红时用了 125 秒。这时小明跑了 750 米,小红跑了 500 米。 举一反三练习: 1.小明和小芳骑自行车同时从一个地点出发,沿环湖公路相背而行,1.5 小时两人相遇。已 知小明每小时行 12 千米,小芳每小时行 10 千米,问环湖公路长多少千米? 解:(12+10)×1.5=33(千米) 答:环湖公路长 33 千米 2.速滑队以每分钟行 500 米的速度从训练出发进行野外训练。12 分钟后通信员骑摩托 车以每分钟 900 米的速度从出发去追速滑队,问多少分钟后通信员可以追上速滑队? 解:500×12÷(900-500)=15(分钟) 答:15 分钟后通信员可以追上速滑队 【例 4】小明和小玲两家是邻居。一天他们吃完早饭同时离家去上学,小明每分钟走 80 米, 小玲每分钟走 60 米。小明走到学校门口突然发现忘记带语文课本了,于是小明立即沿原路回 家去取,行至离学校 160 米处与小玲相遇。他们家离学校有多远? 解析:家与学校之间有一条直路,小明和小玲同时出发,小明到学校门口后立即返回,途中 与小玲相遇,相遇时停止。标出相遇位置。 线段图: 解析:从图上,大家可以看出谁走的多? 多多少? 小明多,多 2 个 160 米,就 是 320 米。 从同时出发到相遇,他们 两人的什么是一样的? 他们的时间 是一样的。 相同时间为什么小明比小 玲多走 320 米? 因为每分钟小明都比 小玲多走 80-60=20(米)。5年级数学题能求出他们经 过多长时间相遇吗? 320÷20=16(分)。 要求路程,除了需要时间,还需要什么? 速 度呀。 有两个速度,用哪个? 都可以用!可以看做小玲的路程加上没有走的 160 米,也 可以看作小明走的路程去掉回头的 160 米。 答案: 解:160×2÷(80-60)=16(分钟) 第2页 2 60×16+160=1120(米) 答:他们家离学校有 1120 米。 【例 5】小明和小红两家相距 1400 米,他们同时从家出发,相向而行。小明每分钟行 80 米, 小红每分钟行 60 米。如果一只鸽子与小明同时同向出发,每分钟飞行 500 米,5年级数学题这只鸽子遇到 小红后立即回头向小明飞,遇到小明后再向小红飞,就这样不断来回,直到小明和小红相遇 为止,这只鸽子共飞行了多少米? 解析:要求出鸽子飞行的路程就必须知道鸽子的什么? 鸽子飞行的速度和时间。 我知道 鸽子的速度是每分钟行 500 米。 时间是多少呢? 我只知道它用的时间和小明、小红相遇 时用的时间一样。 这段时间从什么时候开始?什么时候结束? 从两个人出发开始到两个 人相遇为止。 答案: 鸽子飞行时间:1400÷(80+60)=10(分钟) 鸽子飞行路程:500×10=5000(米) 答:这只鸽子共飞行了 5000 米。 举一反三练习: 3.小华和小红家相距 500 米。两人同时从家中出发在同一条路上行走。小华每分钟走 90 米, 小红每分钟走 60 米。3 分钟后,两人相距多少米?(考虑多种情况) 解:(1)相向:500-(90+60)×3=50(米) (2)相背:500+(90+60)×3=950(米) (3)同向:小华追小红 500-(90-60)×3=410(米) (4)同向:小红追小华 500+(90-60)×3=590(米) 答:…… 4.甲、乙两队学生从相距 18 千米的两地同时出发,相向而行。一个同学骑自行车以每小时 14 千米的速度,在两队之间不停地往返联络。甲队每小时行 5 千米,乙队每小时行 4 千米。5年级数学题 两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米? 解: 18÷(5+4)×14=28(千米) 答:骑自行车的同学共行 28 千米 第3页 3

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