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　　小学三年级学习计划_其它课程_小学教育_教育专区。小学三年级学习计划

　　为了美好的明天，而努力拼搏！ 小学三年级学习计划 从今天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学生涯最重要的一年，也是小学入 门至提升的一个转折点；转好了，后面会很省心；转不好，麻烦就大了。三年级是一个两极 分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多 的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学 习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。 以下是我和爸爸对自己在这个基础上的的补充要求和具体要求。 一、学习计划及安排： 1、每天早上 6：20 前起床，用 10 分钟将今天要学习的语文，前一天背诵的课文温习 1—2 遍，7：30 前从家出发。 2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记，不能和同学说线、认真仔细写作业且不能分心、不能东张西望，不能边做作业边看课外书、听故事等，认真 对待每一门课。做完作业立即自我检查，检查完须在作业记录本上对应备注“已自查” ，发现 错误须立即记录在错题本上。 4、写完作业后，预习第二天上课的内容。 5、对于副课，每学完一课当天的内容并复习后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候 要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或 看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 6、对于主课：数学、语文、英语，每学完一单元或一课时，要对笔记、习题的讲解部分、尤 其是错题本进行进一步的加深理解和巩固，并做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老 师、爸爸批改或对照答案，找出错误及时纠正。 7、遇到不懂的问题要及时问老师、爸爸或问同学，必须弄明白。 8、英语每天晚上至少听、指、读 20 分钟，训练自己的听力。 9、作业必须晚上 21：30 前完成。否则，自己给老师解释吧！ 10、坚持每周完成六篇笔记，拒绝一句线、无特殊原因，周六起床时间可延长至 7:30——晚休息时间可延长至 22:00。 12、除学习外，周一至周五不能玩电脑、上网本，通过爸爸的“监督学习认证”后且允许后 周末累计玩时间不能超过 1 小时。 二、语文方面： 课余时间多读课外书书籍，增加自己的词汇和知识量，为写好作文打基础。要多读、详 读几本课外书，提高阅读量是学好语文的重中之重！要把字写得更好一点；多记读书笔记； 多写自己身边发生的事；观察到的感想记录下来写成习作；抓住课堂上的四十五分钟;及时做 好预习和复习。 1、习作，不是简单的写线、阅读书籍应选择难度稍增加的，在家时应带有感情的朗读，生僻字须标注读音、勾画出好 词好句、成语。 3、要求写钢笔字、毛笔字。 4、必须主动在课前充分的预习，课后能自觉的复习。 为了美好的明天，而努力拼搏！ 5、会进行阶段性小结，会制定详实的学习计划。 （包括定复习计划） 三、在数学方面：首先要读懂题，再确定解题思路。更仔细一点不要粗心；做题时要明确的 知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。 四、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故 事。 五、在学校的综合表现：争取做老师的小助手 ;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能 参加的尽量参加。 六、在兴趣方面：在画画上取得更大的进步。 七、体育锻炼方面：坚持锻炼，有时间练习轮滑，打打羽毛球；能学习兵乓球就更棒了。 八、学习目标： 1、每科成绩一定要比上学期好。 2、语文作文阅读要提高。 3、学习主动性、写作要提高。 4、体育争取优秀。 5、学习目标是追上张子航 6、本学期目标把所有课程学习巩固好，达到能考个五大名校的成绩。 九、生活方面： 1、眼睛是心灵的窗户！杜绝不好的用眼习惯！坚持每天做眼训练至少两次。学习、写字、读 书须坐姿正确；不在过强或过暗光线下学习，不在床上看书，使用上网本、看电视每次不超 过 30 分钟。 2、在生活当中找一些新问题来解决，锻炼自己；勇于尝试与周围人沟通；勇于参加组织的各 类活动，舞台类的表演、讲线、听爸爸妈妈的线、主动整理自己小房间，保持房子整洁卫生。物品要及时分类，物品使用后立即归位。在家 尽可能做自己所能及的家务，洗自己洗内衣和袜子。需家长清洗的衣物自己主动放卫生间。 5、养成高效做事的习惯，坚决抵制做事拖拖拉拉！ 6、努力成为性格开朗的外向型，做一个自信、爱笑、活泼、美丽的小姑娘。 以上是我和爸爸共同为我定的三年级第一学期的计划，我也希望能通过我的努力在这一 学期结束的时候能够全部完成。 爸爸阶段性监督“评分” ，做得好有奖励。 一份付出就有一份回报！我上学期考的不理想，这学期一定要达到我的理想，实现双百 分。 你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排！ “孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来 会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有 意义，你就有成就感。 当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严， 给你快乐。 ”

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