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　　由内容质量、互动评论、分享传播等多维度分值决定，勋章级别越高(

　　2019年4月1日-7月30日，广播电视远程教育培训网推出广播电视节目创新创优案例分享专题，并面向全国广电同行展示好作品的创作经验和创作方法。

　　本专题培训课程可纳入各地、各单位继续教育专业科目，参训学时可计入专业技术人员继续教育学时。

　　电脑端：登录广播电视远程教育培训网/span>

　　（首次登录学员需先注册），点击进入“培训专题”页面后选择“广播电视节目创新创优案例分享（第一季）”专题参加学习。

　　移动端：手机端搜索微信公众号trainingsarft，关注后点击进入“在线学习”页面登录学习，未注册学员需在电脑端注册账号后再进入微信号登录学习；或者点击文末阅读原文。

　　2018年，重庆市专业技术人员继续教育培训网一档融合短音频和网络直播等新型传播方式的音频党课《给90后讲讲马克思》在网上悄然走红，这档“火爆的”短音频党课是怎样诞生的？

　　广播新闻怎样扣人心弦？“声音的匠人”可以做出7分钟这样惊心动魄的广播新闻。

　　谁说宣传报道都是说教式的高举高打？还有一种“基层体”，可以贴地飞行、真实立体。

　　“锐意改革创新，壮大主流舆论，努力打造具有强大引领力、传播力、影响力的国际一流新型主流媒体”。为响应习的号召，广播电视远程教育培训网推出广播电视节目创新创优案例分享专题，精选了国家广播电视总局每周宣传例会中示范作用大、引领作用强的创新创优节目案例，向全国节目制作人展示好作品的创作经验和创作方法，推动广播电视节目高质量和创新性发展。

　　本专题第一季培训时间为2019年4月1日至2019年7月30日，共7门课程，包含广播节目、新闻节目、综艺节目等类别，具体信息如下：

　　据不完全统计，《给90后讲讲马克思》播放不到一个月，累计收听量超过3亿人次，重庆市专业技术人员继续教育培训网仅在阿基米德APP的相关社区中，收听量达到3000多万人次，圈粉90后年轻群体。（详细内容点击：总局例会案例分享 厚重历史如何“轻盈”表达？《给90后讲讲马克思》提供不少线索）

　　经过反复研究和策划，《传承中国》创作团队从京剧传统中寻找到了突破口，在“传统”和“流行”中找到平衡。（详细内容点击：总局例会案例分享 京剧这样“唱响”，《传承中国》让“经典”找到今天的传播样貌）

　　新闻工作者要记录当下中国的大事、好事、喜事；同时，作为地方新闻媒体，更要去关注平凡人的小故事。

　　这篇7分钟的报道是一个生死时速的救助故事，让听众对施救者报以由心而发的敬意。广播新闻从业者要用开放的心态去拥抱新媒体、新技术，同时更要做一个“声音的匠人”，去实现广播新闻的更多可能。（详细内容点击：总局例会案例分享 广播节目《保持通线分钟故事的“声”命力）

　　新闻工作者要记录当下中国的大事、好事、喜事；同时，重庆市专业技术人员继续教育培训网作为地方新闻媒体，更要去关注平凡人的小故事。

　　“如果不接地气，地方记者站就没有生存的价值。”《云南：为了五分钟 坚守十三年》拒绝了宣传的“套路”，选择了新的“打法”。（详细内容点击：总局例会案例分享丨做“活”新闻节目，讲好中国故事）

　　主流电视媒体如何切实关注民生问题中的焦点、难点、痛点，给予新时代发展下人民幸福生活更多的聚焦？

　　社会民生类节目《向前一步》模式新颖，围绕城市发展中的难点、重点，正视城市管理者和普通百姓间的分歧，倡导双方进行平等对话与沟通，最终达到解决问题的目的。（详细内容点击：总局例会案例分享 着眼立意与模式创新，民生节目如何“向前一步”？）

　　小成本的文化类节目，如何用心去做？连结海峡两岸的“不同时空，同一课堂”，探索语文教育的可能性。

　　这档在周日黄金时段播出的不够“娱乐”的节目，播出期间虽被世界杯覆盖，依然获得诸多观众认可，最高收视率在同时段排名全国第五，平均收视超过了卫视原时段收视。（详细内容点击：总局例会案例分享 让语文课更有趣，《同一堂课》做好了同一课题下的反差与共性）

　　一档公民道德建设类演播室访谈节目，为普通人提供了一个情感交流的平台。

　　这档“小日播”的节目，每年要做200多期，这就意味着需要有200多个故事，在时间紧、人手少、任务重的情况下，如何定义好故事，如何讲好故事，《谢谢你来了》从内容、叙事、传播上探索出了自己的策略。（详细内容点击：总局例会案例分享 情感节目如何春风化雨？《谢谢你来了》有好故事和好声音）

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