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　　简短的教师个人工作总结_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。简短的教师个人工作总结

　　简短的教师个人工作总结 个人工作总结，其实是一段时间内教师这个角色行使权 利和履行义务情况的总结。 本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。 一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师 德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为 中心，教师个人工作总结简短以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较 好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、 ，不断提高自己 的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理 论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、 学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解， 为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守 学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一 方面， 本人能够严格遵守教师职业道德规范， 关心爱护学生， 不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中 树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻 研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材 结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过 程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过 每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每 一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教 学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣， 向课堂 40 分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认 真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导 工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生 的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学 情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积 极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学 水平。一学期来，本人共听课 32 节，完成了学校规定的听 课任务。教师个人工作总结简短 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研 究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的 研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体 会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了 资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课 改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读 书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学 习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、 态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展 打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向 本次期末考试，我所带班成绩相对其它平行班而言，有 一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方 面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的 积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率 不高； 2、对知识点的检查落实不到位； 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但 没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 下学期改进的措施： 1、 进一步加强对新课改的认识， 在推广先进教学方法、 利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学 的效率。 2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在 心上，抓在手上； 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生 思路，提高学生解决问题的能力； 4、采取措施，加强训练，落实知识点。 5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。 6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要 加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面 存在的问题。 在任职期间内，我时时刻刻以一个人民教师的标准严格 要求自己，做到听从领导，服从分配，出满勤，干满点，圆 满完成各项教学工作任务，取得了较为显著的成绩，具体总 结如下： 一、思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国 的领导，坚持用马列主义、思想、教师个人工作总结简短理论及江总 书记“三个代表”武装自己的头脑，我能够认真学习党的各 项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持 高度的一致。 忠诚于人民的教育事业， 热爱学生， 吃苦在前， 奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作 中去，从不计较个人的得失与荣辱。 二、本人学历达标,在平时工作中,还利用各种机会加强 业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，用科学的教 学方法充实课堂，尤其是敢于运用新课改的先进观念，创新 性运用到课堂中去，大胆让学生去组织、创新，教师起到指 导作用。 积极参加教育教学改革， 搞好优生优培， 差生转化， 同时，在转变教育观念上有了明确的认识，一切为了学生， 为了学生的一切，为了一切的学生，以学生为主体，尊重学 生的个性，尊重学生的人格成了我工作作风的信条。我能够 紧紧围绕确定的目标，认真上好每一堂课，耐心辅导学生， 细心批改学生的每一次作业，对工作一丝不苟，以认真扎实 赢得了学生的尊敬，面向全体学生，大面积提高教育教学质 量。 三、严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退, 不旷课,有事请假。出满勤,干满点,工作任劳任怨。各方面 都能以学校工作为重。 四、任职期间,空余时间能够加强学习，如：经常看《× ×教育》 、 《日报》及各级政府下达的各种制度，并能贯彻执 行，落实到实际工作中去。在工作上，能够以大局为重，听 从领导，服从分配，教学工作取得了可喜的成绩。圆满地完 成了教学任务,教学成绩在全街道名列前茅。在 20xx 年被× ××市教育委员会评为信息技术教育先进工作者。在教学之 余 , 还积极撰写了多元智能理论论文 , 辅导学生的作文也多 人多次获奖。 总之,任职期间,我在各方面取得了可喜的成绩,这离不 开各级领导的正确领导和本人的积极努力。我认认真真地备 课，对每一堂课都能准备充分，受到学生的欢迎，使

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