教师培训研修日志5篇_中小学、教师培训日志、教师培训研修日志

更新时间:2020-12-19 来源:教学工作计划 点击:

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  中小学教师培训研修日志_教学案例/设计_教学研究_教育专区。培训研修日志 非常荣幸,我参加了本次教师培训,感谢教育系统为我们搭建了一个很好的 学习提高的平台, 在本次学习中, 学到了丰富的知识内涵和深刻的的理论, 使我 的拨云见日,燃起了继续学习的激情,确实感

  培训研修日志 非常荣幸,我参加了本次教师培训,感谢教育系统为我们搭建了一个很好的 学习提高的平台,教师培训日志 在本次学习中,教师培训日志 学到了丰富的知识内涵和深刻的的理论, 使我 的拨云见日,燃起了继续学习的激情,确实感到受益非浅。 在此次培训中,在学科专家和指导教师带领下,积极展开学科教学案例分析 和问题研讨, 实现了教师与课程专家的面对面交流, 既利于课程专家的专业引领, 更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性, 发挥其培训主体的作用, 将理 论指导与教学实践结合起来, 通过专家与教师的互动交流, 解决了我们教学中的 实际问题,增强了培训的针对性和实效性。 在培训中,讲座、课例、网络交流、等新颖、丰富的形式,为我们打开了一 扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。 课程内容实在, 培训档次高, 具有很强的指导意义, 培训内容对教学第一线的教师特别有针对性, 各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高 , 感觉这次 培训比以往的培训都好,我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提 高。 在培训中,拓宽了我的视野。教师培训日志是我们知道需要我们了解学生成长需求,创造 各种有利于学生成长的条件。 培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不 再是充当传授知识的单一角色, 而更多扮演多元角色。 为不断提升自己的教育思 想, 完善自己的知识结构和能力结构, 以适应新课程理念下的教育教学活动,

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