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　　尊敬的领导： 您好！ 感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大 的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走向社会的我怀着一颗热 忱的心，诚挚地向您推荐自己！我叫小红，是 xx 小学教育专业 2001 届即将毕业的一名专科 生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己我是一个 x 年级的小学 生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不 早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体 育锻炼。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在 许多不足， 如学习上没有足够的耐心， 上课有时会做小动作。 今后我会继续发扬自己的优点.， 认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！ 我叫 xxx，今年 13 岁。我是个阳光向上、充满追求、善于研究的男孩。我兴趣广泛，喜 欢打篮球、踢足球、听音乐、玩电脑......我最喜爱科学研究，对不理解的问题总是打破砂 锅问到底，通过动手实验来证明自己的想法，解决这些问题。我常常为了探究一个科学问题 的答案，而错过了吃饭时间，爸妈都笑我是个“科学迷” 。 读万卷书，行万里路。我读过并 且热爱凡尔纳的科幻作品，可以在趣味中学到无数科学道理，像惊险刺激的《地心游记》 ，妙 趣横生的《海底两万里》 ，扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》 ，都令我感到身临其境。我也去 过很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山东、河南......都留下了我的足迹， 这也让我收获了不少知识。 我参加过书人教育中心的培训，获得过五星级学员；在河北省 作文大赛中获得过优秀奖；每年都被评为学校的“三好学生”但我知道荣誉只属于过去，我 将再接再厉，继续前行，创造更灿烂的未来！ 这就是我，一个热情洋溢的我。 我叫 xxx，今年 x 岁，是 xxxx 学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力 强的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而 且对数学学习特别感兴趣。 在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持 预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。这使我成为老师们眼中的优秀 学生。 我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡。 我性格沉静，常常不拘小节，待人 接物却稳重大方。平日里言语并不多，我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强， 刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后 的学习生活中，小学生自荐信还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！ 聪明伶俐用在我 身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，动积极，对一 切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，相 信自己会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！ 我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受 生活；我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；尊敬老师，珍爱 友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生 第一步的转折。 在今后的学习中， 相信我会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！ 我性格内向，不善言辞，在紧张的一学 期中，我明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。但目前我 的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好！吾生也有涯而学无涯。请用自己的勤 奋和智慧构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活！ 老师眼里，我是个文静而又可爱的女 孩。你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。对待同学，你也很热情、真诚。不过，你 上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神， 学习他们先进的学习方法， 扬长避短， 你一定会取得成功。 活泼开朗的你， 挺乐意帮助别人， 却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己 长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 活泼开朗 的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只 贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要 玩就玩个痛快。 我们诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。三年来，成 绩进步不是很明显， 因为我缺乏坚强的意志， 很容易受到外界的影响， 没有明确的奋斗目标， 任务观念严重。在今后的学习中，希望自己树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机 遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中！ 我聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优 秀；你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；我好胜心强，乐观豁 达，刻苦 踏实，永不放弃。人 生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自己的要 求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自己的未来! 我聪明可爱，思维敏捷，学 习成绩优秀；你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；我好胜心强，小学生自荐信 乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自 己的要求， 以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自己的未来!稳重踏实的我凭借自己的拼 搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。 可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候自 己的包览， 只有用勤奋作梯， 用努力作扶手， 才能一步步走向胜利的巅峰！ 我酷爱篮球运动， 并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球 一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望我严格要 求自己，专心致志地做好该做的事这样人生才能结出丰硕的果实！ ， 我清秀文雅，乐观诚 实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，我 的数学比较薄弱，现在语文也受到影响，各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能 换取。篇二：小升初自荐书范文 小升初自荐书范文 1、小升初自荐书 尊敬的 xx 学校领导： 您好! 感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进 我心中的名校——xxx 中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我 自己! 我是 xx 小学的一位应届毕业生。 母校良好的学习氛围， 优秀的老师培养了我科学严谨的 思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、 扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面 发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末 考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。 我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、 省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生” 。我酷爱写作，多次获得学校 作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书 法，我还喜欢画画?? 良禽择木而栖，士为知已者而搏。xxx 中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐 以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在 xxx 中学这片广阔的天空 下，小学生自荐信我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。 再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复! 此致 敬礼! 2、小升初自荐书 尊敬的老师： 您好! 感谢您在百忙之中阅读我的自荐书。 我叫 xxx， 女， 今年 13 岁， 来自天津市 xx 区 xx 小学。 在校期间模范遵守 《小学生守则》 。 尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。以《小学生日常行为规范》严格要求自己，积 极参加学校组织的各项活动。 学习方面：上课认真听讲，积极回答问题，勤于思考，自觉学习，各门课程成绩优异。 尤其在英语方面，学习兴趣浓厚。已获得 pets 一级证书，eets 三级 b 证书。在学校举办的 “走进生活，快乐英语”英语口语大赛中，获一等奖。并且取得了“天津市初等信息技术考 试”二级证书。 体育方面：积极参加体育锻炼，体育成绩优良，体质素质优秀，身体健康。 个人特长：性情温和，乐于助人。自愿为班级体制作班报，受到老师和同学们的好评。 爱好广泛，喜爱民乐(二胡)艺术，已具备二胡八级水平。曾参加“今晚报”举办的“小记者 培训” ，多次撰文投稿，并发表。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“优秀小撰稿 人”称号。 我相信我有实力成为贵校的一名新生，期待您的考评测试。 此致 敬礼! 3、小升初自荐书 尊敬的 xx 学校老师： 您好，我是 xx 小学的 xx，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非 常感谢，下面说说我的自荐情况： 我出生于 20xx 年，于 xx 年进入 xx 学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自 信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予 了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第 一;我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干 部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的 成绩，英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。 我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜 它们，坎坷只会让我更加勇往直前! 衷心感谢老师对我自荐信的阅读。 此致 敬礼 自荐人：xx 小学 xx 班 xx 20xx 年 x 月 x 日 4、小升初自荐书 尊敬的枫杨中学校领导： 您好！ 我叫***，12 岁，来自汝河路小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的女生。衷 心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我对 贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅。我怀着一颗赤诚的心和 对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。 我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐。我性格活泼，开朗自信，兴趣广泛，小 学六年的学习使我树立了正确的人生观， 形成了热情、 上进、 不屈不挠的性格和诚实、 守信、 有责任心、有爱心的人生信条。我是一名学习委员，平时严于律己，课内是同学的小榜样， 课余则是老师的好帮手。在校期间，我尊敬老师，团结同学，积极参加各种社会实践活动， 通过不懈的努力，各门功课成绩优异，连年被评为“优秀少先队员” 、 “三好学生” ，获得了老师和同学的好评和肯定。在四年级时的“新人杯”作文比赛中， 我获得了二等奖。在 20xx 年“希望杯”奥数竞赛中，我还获得了河南省的优秀奖呢！ 我相信自己一定会在今后的学习生涯中更上一层楼，我一定会做得更好！ 自荐人： 5、小升初自荐书 尊敬的 xx 中学招生领导： 您好！ 首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望 之门。 我叫 xxx，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望 贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校 的憧憬，真诚地推荐自己。 我热爱学习， 在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习， 我在 20xx 年和 20xx 年参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖；在 20xx 年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖； 在 20xx 年全国中学生英语能力竞赛中荣获 七年级组市级一等奖。我在 20xx 年课余时间参加了 xxx 学校学习班，经过努力学习，在冬季 从普通班考入了集训中心集训一班，并在 20xx 年 12 月，被评为“xxx 校区之星”还被授予 了“xxx 之星奖” 。我还在 20xx 年 9 月和 20xx 年 9 月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级， 并被评为 20xx 年度剑桥少儿英语优秀学员， 在 20xx 年 12 月通过了天津市初等英语等级考试 三级 b 的考试。 在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己，更新观念，开拓胸 怀。在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适 量的体育活动。 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会 不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。 我期待着贵校的反馈！ 此致 敬礼！ 自荐人：xxx xxx 小学 x 年 x 班 20xx 年 5 月 9 日篇三：小升初自荐信模板 小升初自荐信 个 人 情 况 尊敬的招生领导和老师： 您好！ 衷心感谢您能在百忙之中翻阅我的简历。我的名字叫 xxx，是一个即将迈出小学校门跨 入初中的小学生， 对贵校神往已久， 渴望能成为其中的一员， 现在我怀着对初中生活的憧憬， 真诚地向您推荐自己。 在学校里，每个学期我都以认真的态度完成学校规定的学习内容，每次考试在班级里名 列前茅。 小学期间， 获得 xx 年度校 “三好学生” ， xx 年度 “xx 状元” 。 此外， 我在小学阶段， 还多次获得过校“xx 少年” 、 “xx 星” 、等荣誉称号。 在课余时间，为了拓宽知识面，提升自身能力，我还参加了校外的奥数兴趣班。在刚刚 结束的 xx 年 “xx”杯大赛中获得六年级组金奖；在刚刚结束的 xx 年 “xx”杯大赛中获得 六年级组金奖；在刚刚结束的 xx 年 “xx”杯大赛中获得六年级组金奖； 。 学习之余， 我还有许多爱好。 从小学习 xx， 目前已通过中国民族管弦乐学会的 xx 考试， 拿到证书。从小学二年级起，我开始在专业教练的指导下进行 xx 训练，目前已熟练掌握了 xx 的技术，并考取了 xxxx 合格证书。 我积极参加学校的各种活动，如校园运动会、年级篮球赛、元宵节花灯制作比赛等，六 年级篮球比赛，我班获年级第一，xx 年、xx 年连续两年获得学校花灯制作的一等奖。同时， 我积极加入学校各种社团，由于表现突出，被学校 xx 社团评为 xx 年度“社团优秀队员” 。 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，也会 不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。 我期待着贵校的反馈！ 此致 敬礼！ 自荐人：xxx xx 小学 x 年 x 班 2012 年 2 月 小学任课老师评价 xxx 老师（班主任、语文老师） ： 该同学数学思维能力强，语文知识面广，有超强的记忆力和自学能力，多次考试成绩优 秀，且名列班级、年级前茅。该同学还积极参加各项活动，有较强的组织能力、综合素养极 高。总之，是一名品学兼优的好孩子。 xxx 老师（副班主任、数学老师） ： 该同学热爱劳动、关心班集体。学习方面能够严格要求自己，每一次的测试均在班里名 列前茅。思维敏捷，课堂表现积极，尤其是能发挥一名班干部的管理能力，是一个全面的学 生。 xxx 老师（英语老师） ： 该同学具有较强的学习能力，学习认真，思维活跃，善于创新，英语成绩优秀，在学校 组织的各项活动中成绩突出。 外语社团活动中， 表现积极自信， 并主动用英语去和外教交流， 得到了老师和同学的一致好评。

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