【www.xushengjz.com--活动方案】

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是小编整理的家长义工活动方案(通用3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇1】家长义工活动方案

为了进一步营造社会教育氛围，促进和谐教育，促进素质教育全面实施；密切家长与学校、教师的联系，增进情感沟通，增进了解，规办学行为，增强学校班级管理力量，提高管理水平；培育家长热心教育的文明风尚，充分整合社会力量，合理利用家长资源，提高学校管理水平；发挥社会、家庭、学校三位一体的教育优势，增进和改进未成年人思想道德建设新途径，营造学生身心健康成长、快乐成长的教育环境；强化教育实践，凸显家长义工的积极作用，根据我校实际拟定“家长义工”活动方案。

一、组织领导

为了切实做好“义工家长”的服务工作，充分发挥家长义工真正关心、支持学校教育，学校在家长学校组织机构的基础上完善此项工作的领导，成立由校长任组长，主管德育副校长为副组长，德育处、教导处、教研处、年级组长为组员的工作组织机构，具体工作事宜由主管副校长协调安排，德育处负责义工服务的成员统一部署并组织实施。

二、服务对象

我校义务教育阶段在校全体适龄学生。

三、家长义工队具备的条件：

（一）为人正直、身心健康，尊重和信任老师、热爱孩子，关心学校工作。

（二）有奉献精神，乐于助人、愿意为学校、学生及家长服务。

（三）有一定修养，自身素质较高，有一定的文化修养和专长，具有一定的教育子女的理论知识和实践经验。

（四）有较强的社会责任感，有一定的社交能力、协调能力、组织能力和沟通能力。

（五）在学区围，能抽出一定的空闲时间，利用自身的专业才能和经历，自愿、无偿地为学校提供服务，为学生提供服务。

（六）有爱心，有耐心，有责任心，热心服务学生，热心公益事业，不计得失。

四、家长义工组织

1、学校成立家长委员会，义工委员会接受学校家长委员会的指导。

2、各年级组执行：按各班报名情况推选义工队长。

五、组织管理

1、由家长个人提出申请、班级推荐，学校审批同意后 产生家长义工； 2、家长义工在校服务期间需佩带义工标志；遵守校纪 校规，语言文明，服装得体；准时到岗，不迟到早退，因故 离岗先请假；加强责任心，认真履行义工职责，乐于与其他 义工、教师、学生交流，合作完成任务；认真填写义工日志； 积极参加学校组织的义工培训和相关活动等。

3、家长义工每学年确认一次，可连续担任多次义工。 表现突出的家长义工，每学期学校将给予通报表扬。

六、义工容

1、家长志愿者走进学校，走进学生，组织开展晨扫、体育大课间活动、放学等，协助教师辅导学习、作业有困难的学生； 

2、家长志愿者走进我们的节日主题活动，如六一节、圣诞节等，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；走进家校活动（社会实践活动），帮助班级联系参观场地、组织学生，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师的任务。 

3、家长志愿者走进学校食堂，抽查食堂的操作程序、食品质量等，监督食堂的食品安全、膳食搭配等。 

4、具体安排

（1）参与和协助学校正常教育教学活动。

常规管理工作：（可以一天全程参与，也可以根据自己的空闲时间选择时段参与）

重点时段划分——

早上：和孩子一起进校，参与晨读、晨检、晨会管理；

中午：午餐服务、清洁、午休管理；

下午：放学安全教育、排队管理。

（2）参与学校大型活动。

如运功会、科技节、艺术展演、社区活动、社团赛事等活动的协调组织、安全管理等事宜。

5、参加学校召开的家长交流会。

七、基本原则

1、自愿参与，无私奉献。

不管是加入家长义工组织，还是参与义务服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。学校应做好家长义工队的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。 

2、立足本校，以学生为本。以服务学生、促进家校合作为根本出发点，充分依托长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本校实际自主开展志愿活动。

3、充分发动，广泛参与。要深入宣传，广泛发动，充分认识“家长义工进校园”的重要意义，充分调动家长参加义工活动的积极性和主动性。 

4、各尽所能，形式多样。以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。

凡参与者家长可填写好《申请表》交班管理，班主任整理后交学校，学校根据情况成立安排义工活动。

【篇2】家长义工活动方案

　　活动意图：

　　长期以来，家长作为幼儿园的合作伙伴，秉承着对幼儿园的一贯的理解和支持，为孩子们的成长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天，家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验都是促进孩子们全面发展的有利补充。为促进幼儿园与家庭、社会的密切配合，更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件，也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望。

　　活动目标：

　　1.增进与家长的交流，向家孩子那个宣传新的教育观、儿童观、让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2.增进亲子间的情感，并促进幼儿园与家庭的沟通和互动。活动对象：每个班级选取两名家长志愿者

　　活动准备：

　　1.教师与家长提前沟通协商好当天做家长志愿者的人员。2.教师与家长提前沟通好晨间谈话内容

　　3.家长志愿者在活动开始当年能够大概了解幼儿园一日活动流程

　　活动时间：20-年3月8日星期二全天

【篇3】家长义工活动方案

　　为了进一步发展和完善学校家志愿者工组织，加强对学校家志愿者服务组织的规范化管理，在开展家长志愿者活动的基础上特制定本管理制度。

　　一、学校家长志愿者口号：和孩子共同成长，陪孩子一起成功！

　　二、学校家长志愿者活动主题：奉献爱心，服务学生，各尽所能，传播文明。

　　三、学校家长志愿者制度的定义：学校家志愿者工制度是指在规定范围内的工作人员和自愿参加人员，根据自身特长和专业，在不为任何物质报酬的情况下，为改善学校服务，促进学生成长进步，为学校完成定期定量的义务服务的工作制度。

　　四、学校家长志愿者的特征：志愿性与制约性相结合，组织性与公益性相结合。

　　五、学校家长志愿者精神：参与、互助、奉献、快乐。

　　六、参加家长志愿者范围：凡本校学生家长均可自愿参加。

　　七、志愿者项目分类：

　　1、学生安全类：

　　1）上下学安全岗值班：每天两人在负责学生上下学校门口值班工作（早上学7：20到校、上午放学11：00到校、午上学1：25到校、下午放学14：10到校）。

　　2）学校设施安全检查：负责定期辅助检修学校电路、电脑等安全设施。

　　2、活动筹备类：

　　1）学校大型活动：活动策划（6人）、对外联络（10人）、音响（1人）、会场布置（6人）、安排学生（6人）、秩序管理（6人）、化妆（2人）、后台管理（4人）、音乐制作（2人）。

　　2）班级管理：参与大型活动的班级秩序管理（2人）。

　　3、课外辅导员类：

　　1）校内辅导员：按照课程安排，定期为学生实施文化艺术、体育、法律、科技、卫生、家务及其他各项技能等社会实践课程的教育，形式为校内社会实践活动课。

　　2）校外辅导员：以年级为单位，联络及带领（班主任负主要责任）学生进行参观、游玩、现场参与等社会实践活动。

　　4、网络管理类：学生活动公共邮箱管理员2名，要求电脑操作娴熟，爱好此类，工作单位或家里较方便，有一定时间。少先队将开通学生活动公共邮箱，接纳家长对学校少先队常规教育、学生活动组织等方面的意见和建议，需要网络管理员每日对来信进行梳理和分类。

　　备注：家长可根据自己的专业或从事职业，自愿报名，人数不限，学校将根据学生年龄需要进行课程安排。开拓学生视野，为学生开启多元化知识宝库。

　　八、活动安排：

　　每项工作的人员安排实行轮换制，报名人数不限，根据活动需要拍好值日表，每组由星级较高的家长担任组长。

　　九、管理办法：

　　家长志愿者晋升采取星级制，星级制共分五级。志愿者晋升每累计服务次数5次，为一级晋升单位。志愿者服务时间累计达5次者晋升一星级志愿者，累计10次者晋升为二星级志愿者，累计15次者晋升为三星级志愿者，累计20者晋升为四星级志愿者，累计25者晋升为五星级志愿者。按照孩子在校6年累计计算，不按学期清零。学校将为志愿者颁发星级证书，在期末在学校公开表彰，并优先推荐参加上级各类评优活动。组织活动效果好的班级和学生将在星级班级和星级学生的评定中予以加分。

本文来源：http://www.xushengjz.com/cehua/209204/